Skriv ut kursplan
Kursplan - Examensarbete med inriktning mot primärvård: barnhälsovård och elevhälsa
Omfattning
15 hp
Kurskod
VAE174
Giltig från
Hösttermin 2023
Utbildningsnivå
Avancerad nivå
Successiv fördjupning
A1E (Avancerad nivå, innehåller examensarbete för magisterexamen).
Huvudområde(n)
Vårdvetenskap
Akademi
Akademin för hälsa, vård och välfärd
Fastställd
2022-12-13
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
-
Böcker
Vetenskaplig teori och metod : från idé till examination inom omvårdnad
Andra upplagan : Lund : Studentlitteratur AB, 2017 - 510 sidor
ISBN: 978-91-44-11328-9 LIBRIS-ID: 20848026
Nursing research : generating and assessing evidence for nursing practice
9.ed. : Philadelphia : Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins, cop. 2012 [dvs 2011] - xiv, 802 s.
ISBN: 9781605477084 (hardback) LIBRIS-ID: 12094617
Omvårdnadsteori som referensram : i forskning och utveckling
1. uppl. : Stockholm : Liber, 2012 - 216 s.
ISBN: 978-91-47-10550-2 LIBRIS-ID: 13480421
Att vara opponent
2., [uppdaterade] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2013 - 66 s.
ISBN: 9789144095066 LIBRIS-ID: 14673582
God forskningssed
Reviderad utgåva : Stockholm : Vetenskapsrådet, 2017 - 82 s.
ISBN: 978-91-7307-352-3 LIBRIS-ID: 21388308
Kompendier
Att skriva vetenskapligt. Riktlinjer för examens-/ självständiga arbeten inom huvudområden på grund- och avancerad nivå vid akademin för hälsa, vård och välfärd
Akademin för hälsa, vård och välfärd, 2012
URL: Länk
Webbadresser
Declaration of Helsinki - Ethical Principles for Medical Research Involving Human Subjects
World Medical Association,
URL: Länk
Referenslitteratur
Svenska skrivregler
Fjärde upplagan : Stockholm : Liber, 2017 - 308 sidor
ISBN: 978-91-47-11149-7 LIBRIS-ID: 20167622
Kunskapens former : vetenskapsteori, forskningsmetod och forskningsetik
Fjärde upplagan : Stockholm : Liber, [2019] - 357 sidor
ISBN: 9789147126972 LIBRIS-ID: 7h4lvbxd56kv7dc3
Syfte
Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig ytterligare fördjupade kunskaper inom vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad samt fördjupa och tillämpa sina kunskaper i vetenskapsteori, vetenskaplig metodik och forskningsetik genom ett självständigt examensarbete. Studenten ska också utveckla sin förmåga att skriftligt och muntligt kommunicera om process och resultat i examensarbeten.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
1 identifiera och avgränsa ett problemområde inom barnhälsovård och elevhälsa, och formulera ett syfte i relation till detta
2 systematiskt söka, analysera, värdera och problematisera tidigare forskning relaterat till valt problemområde
3 beskriva, motivera och tillämpa relevant vårdvetenskaplig teori eller begrepp
4 beskriva, motivera och tillämpa lämplig design och vetenskapliga metoder för insamling och analys av data
5 beskriva, tillämpa och reflektera över forskningsetiska principer, värdera risk och nytta med examensarbetet samt diskutera förekommande forskningsetiska utmaningar
6 presentera resultatet samt värdera och diskutera det i relation till vald vårdvetenskaplig teori eller valt begrepp samt tidigare forskning
7 värdera resultatet i relation till såväl samhällsrelevans som den egna professionen
8 identifiera ytterligare behov av kunskaps- och kvalitetsutveckling relaterat till valt problemområde
9 värdera och diskutera genomförande i relation till kvalitetskriterier för vald metod
10 kritiskt granska och värdera examensarbeten samt muntligt argumentera för sina val och ställningstaganden i det egna arbetet
11 tillämpa ett akademiskt skrivande och vedertagna krav på formalia samt god språkhantering
Innehåll
Självständigt examensarbete under handledning
Forskningsprocessen
Vetenskaplig teori och metod
Forskningsetiska överväganden
Opponentskap
Respondentskap
Särskild behörighet
Svensk legitimation som sjuksköterska, sjuksköterskeexamen enligt 1993 års studieordning och kandidatexamen inom omvårdnadsvetenskap eller vårdvetenskap. Minst 12 månaders dokumenterad yrkeserfarenhet på heltid som sjuksköterska efter utfärdad examen. Dessutom krävs Vetenskaplig teori och metod inom vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad, 7,5 hp, Specialistsjuksköterskors kärnkompetenser inom primärvård 7,5 hp, Specialistsjuksköterskors hälsofrämjande och förebyggande arbete inom primärvård 7,5 hp Godkänd promemoria för det planerade examensarbetet. Svenska B/Svenska 3 samt Engelska A/Engelska 6.
Examination
EXA1, Examensarbete,15 hp, skriftligt examensarbete med muntlig presentation samt opponentskap. Betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.
Betyg
Väl godkänd, godkänd, underkänd