Kursplan - Socialpsykologiska perspektiv

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig utökade kunskaper i sociologi med särskild inriktning mot socialpsykologi. Vidare syftar kursen till att dels ge en teoretisk fördjupning, dels fördjupade kunskaper i empirinära forskning.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna: 

1 resonera och formulera sig teoretiskt om sociala fenomen och skeenden 
2 jämföra olika teoretiska och metodologiska perspektiv samt vetenskapliga undersökningar med varandra 
3 identifiera och motivera ett teoretiskt eller metodologiskt perspektiv som är lämpligt för att studera ett specifikt socialt fenomen eller skeende 
4 använda teoretiska perspektiv när det gäller sociala fenomen eller skeenden som perspektivet inte uttryckligen behandlar 
5 redogöra för hur ett sociologiskt/socialpsykologiskt forskningsområde kan se ut samt självständigt kunna söka information om och beskriva ett sådant forskningsområde 
6 använda sina kunskaper för att bidra till att lösa problem på individ-, organisations- och samhällsnivå 
7 använda sin kunskap för att bidra till kvalitetsutveckling inom arbetslivet

Innehåll

Delkurs 1, 7,5 hp: 

Socialpsykologiska perspektiv. 
Delkursen ger fördjupade kunskaper om tre centrala socialpsykologiska teoretiska perspektiv: Symbolisk interaktionism, social konstruktionism och existentiell socialpsykologi. 

 
Delkurs 2, 7,5 hp: 

Forskningsområden. 
Delkursen presenterar sociologiska/socialpsykologiska forskningsområden.

Särskild behörighet

Samhälle i förändring 7,5 hp och Interaktion, identitet och kultur 7,5 hp eller motsvarande.

Examination

HEM5, Hemtentamen, 6 hp, Socialpsykologiska perspektiv II. Lärandemål 1-4, 6-7. Betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
HEM6, Hemtentamen, 6 hp, Forskningsområden. Lärandemål 1-2, 5-7. Betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
SEM5, Seminarium, 1,5 hp, Socialpsykologiska perspektiv II. Lärandemål 1-4, 6-7. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM6, Seminarium, 1,5 hp, Forskningsområden. Lärandemål 1-2, 5-7. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

För betyget Väl Godkänd på hela kursen krävs minst Väl Godkänt på 12 hp.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Den som har läst SOA209 vårterminen 2023 eller tidigare får vid G eller VG på HEM5 och/eller HEM6 också G på motsvarande SEM5 och/eller SEM6.