Kursplan - Organisation och Ledning

Syfte

Kursens syfte är att beröra/lära ut grundläggande teorier i organisation- och managementlära, och därigenom ge studenter förutsättningarna att analysera teoretiska och praktiska utmaningar i organisationer. Vidare syftar kursen till att de studerande skall tillägna sig kunskap om klassiska perspektiv i fältet och se deras betydelse i senare forskning rörande moderna organisatoriska fenomen.  

Lärandemål

Efter kursen ska studenten kunna:

1. Beskriva och diskutera teoretiska grundpelare i organisation- och managementstudier. 

2. Förstå de praktiska implikationerna som följer av användandet av koncept och teorier för att analysera organisatoriska fenomen.  

3. Reflektera över klassiska perspektiv på organisationer och deras relevans för studier av kontemporära fenomen.  

4. Att kritiskt bedöma trovärdigheten av olika typer av källor  

5. Att använd databaser för att söka relevant akademiskt material.  

Innehåll

Kursen Organisation och ledning introducerar studenter för nyckelbegrepp och perspektiv för att studera organisatoriska processer och praktiker. Kursen är baserad på individuella och gruppexaminationer för att uppmuntra studenter till att lära sig individuellt och i samarbete. 

Undervisning

Interaktiva föreläsningar, Gästföreläsningar, Seminarier

Behörighet

Grundläggande behörighet samt Engelska 6

Examination

Inlämningsuppgift (INL1), 3,5 hp, betyg Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredsställande (D), Tillräcklig (E), Otillräcklig, komplettering möjlig (Fx), Otillräcklig (F) Avser lärandemål: 1, 2, 3, 4, 5 
Gruppuppgift (GRU1), 4 hp, betyg Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredsställande (D), Tillräcklig (E), Otillräcklig, komplettering möjlig (Fx), Otillräcklig (F)  Avser lärandemål: 1, 2, 3, 4, 5 

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Utmärkt, mycket bra, bra, tillfredsställande, tillräcklig, otillräcklig - komplettering möjlig, otillräcklig

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar 7,5 hp med FOA139, FOA132, FOA156 och FOA165.