Kursplan - Digitala och cirkulära affärsmodeller

Syfte

Syftet med kursen är att studenterna ska utveckla kunskaper som är nödvändiga för utformning och genomförande av digitala och cirkulära affärsmodeller. Kursen syftar även till att ge studenterna förutsättningar för ett framgångsrikt införande av digitala och cirkulära affärsmodeller inom en organisation och dess ekosystem. 

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna: 
1. Beskriva konceptet med digitala och cirkulära affärsmodeller och dess roll och bidrag för företag, samhälle och miljön
2. Förklara egenskaperna och skillnaderna för olika typer av affärsmodeller
3. Analysera och förklara konsekvenserna av att utforma och implementera digitala och cirkulära affärsmodeller inom en organisation och dess ekosystem
4. Analysera och förklara digitaliseringens roll för att möjliggöra cirkulära affärsmodeller
5. Planera, utforma och motivera en digital och cirkulär affärsmodell som är lämplig för ett givet problem.

Innehåll

* Typer av affärsmodeller 
* Produktservicesystem, servitisering och digital servitisering 
* Cirkulära affärsmodeller 
* Digitala affärsmodeller 
* Industriellt ekosystem 
* Digitalisering och industri 4.0-teknologier 
* Implementering av digitala och cirkulära affärsmodeller

Särskild behörighet

75 hp avslutade kurser inom produkt- och processutveckling eller innovationsteknik. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 samt Engelska A/Engelska 6. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från kravet på Svenska B/Svenska 3.

Examination

Seminarium (SEM1), 2,5 hp, examinerar lärandemål 1 - 3, betyg Underkänd (U), 3, 4 eller 5
Projekt (PRO1), 5 hp, examinererar lärandemål 3 - 5, betyg Underkänd (U), 3, 4 eller 5 

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Med beröm godkänd, icke utan beröm godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar helt med PPU456 Utveckling av produkter för cirkulära affärsmodeller.