Kursplan - Hållbar produktutveckling och produktion

Syfte

Kursen vidgar perspektivet på produkt- och produktionsutveckling genom att bidra till ökad kunskap om hållbarhetsaspekter relaterade till industriell verksamhet.

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna: 
1. Utförligt redogöra för hur ett företag kan ta hänsyn till hållbarhetsaspekter i industriell verksamhet 
2. Utförligt redogöra för metoder och verktyg som kan användas för att ta hänsyn till hållbarhetsaspekter i industriell verksamhet som relaterar till produkt- och produktionsutveckling 
3. Utförligt redogöra för och reflektera kring hållbarhets- och livscykelbegreppen 
4. Analysera hållbarhetsaspekters kopplingar till aktiviteter som utförs i en försörjningskedja 
5. Analysera och kritiskt utvärdera produkter och produktionssystemens förbättringspotential utifrån hållbarhetsaspekter 
6. Utifrån ett kritiskt förhållningssätt analysera vetenskapligt material som berör hållbarhetsaspekter relaterade till produkt- och produktionsutveckling 
7. Kommunicera och presentera slutsatser såväl muntligt som skriftligt  
8. Granska och ge kollegial respons på andra studenters arbete

Innehåll

Kursen fokuserar på hur hållbarhetsaspekter påverkar och kan hanteras i industriell verksamhet, med särskilt fokus på industriell produkt- och produktionsutveckling. 
Kursen innehåller följande moment: 
- Hållbarhets- och livscykelbegreppen 
- Hållbara försörjningskedjor 
- Hänsynstagande till hållbarhetsaspekter i produktutveckling - Hänsynstagande till hållbarhetsaspekter i produktionsutveckling

Särskild behörighet

30 hp avslutade kurser inom Produkt- och processutveckling varav 22,5 hp på G2F-nivå. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 samt Engelska A/Engelska 6. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från Svenska B/Svenska 3.

Examination

Seminarium (SEM1), seminarier där kursens ämne diskuteras, 3 hp, examinerar lärandemål 1-4 och 6, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Projekt (PRO1), projektuppgift som redovisas skriftligen och muntligt, 4,5 hp, examinerar lärandemål 4-8, betyg Underkänd (U), 3, 4 eller 5

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Med beröm godkänd, icke utan beröm godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar helt med PPU417 Hållbar produktutveckling och produktion.