Kursplan - Examensarbete i folkhälsovetenskap

Syfte

Kursen syftar till att studenten med ett vetenskapligt förhållningssätt ska skaffa sig fördjupade kunskaper inom ämnet folkhälsovetenskap, genom att självständigt formulera ett folkhälsovetenskapligt problemområde, planera, genomföra och såväl muntligt som skriftligt avrapportera detta arbete.
Vidare syftar kursen till att studenten ska utveckla sin förmåga i akademiskt skrivande samt att kritiskt granska, diskutera och reflektera över uppsatsens alla delar och dess relevans för folkhälsan.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten självständigt kunna:
1 identifiera ett folkhälsovetenskapligt problemområde och formulera ett syfte för en studie/undersökning inom det valda problemområdet
2 redogöra och diskutera fördjupade kunskaper om problemområdet i relation till teorier och forskning inom problemområdet
3 planera, genomföra och diskutera en undersökning med lämplig metod i förhållande till syftet utifrån ett etiskt förhållningssätt
4 tillämpa ett akademiskt skrivande med vedertagna krav på formalia och god språkhantering
5 kritiskt granska, värdera och diskutera vetenskapliga arbeten och argumentera för val och ställningstaganden i det egna arbetet

Innehåll

Självständigt arbete under handledning
Fördjupning inom ett specifikt folkhälsovetenskapligt område
Planering, genomförande och analys
Akademiskt skrivande
Kritisk granskning
Kvalitetskriterier
Etiska överväganden
Vetenskaplig metod
Dataanalys
Teoretisk ansats
Muntlig och skriftlig presentation och opponering av uppsats

Särskild behörighet

120 hp varav 75 hp folkhälsovetenskap varav 7,5 hp Vetenskapliga metoder,15 hp Social hållbarhet - jämlikhet, mångfald och inkludering och 7,5 hp Hälsofrämjande arbete, implementering och utvärdering eller motsvarande.

Examination

EXA1, Examensarbete, 15 hp, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Ersätter FHA032