Kursplan - Kammarmusik 3 för sångare

Syfte

Kursen syftar till att ytterligare fördjupa och sammanfoga studentens vokaltekniska och kammarmusikaliska kunskaper och färdigheter, samt ytterligare fördjupa och utveckla studentens konstnärliga uttryck mot ett alltmer personligt och självständigt förhållningsätt utifrån text, musik och artisteri.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna
1. gestalta sin kunskap i olika kammarmusikaliska sammanhang med bred och för den enskilde studenten musikaliskt, textligt och tekniskt krävande repertoar
2. självständigt och kritiskt reflektera över sitt eget och andras musicerande och interpretation utifrån ett musikaliskt, textligt och artistiskt perspektiv
3. självständigt och under givna tidsramar utveckla förhållningssätt och använda metoder inom samspel/ensemblesång utifrån ett musikaliskt, textligt och artistiskt perspektiv
4. på ett fördjupat sätt förmedla en artistiskt väl sammanhållen bild av text och musik i konsertanta och sceniska kammarmusikaliska sammanhang

Innehåll

- Ensembleteknik
- Musikalisk och scenisk gestaltning
- Textanalys i den kammarmusikaliska repertoaren
- Presentationsteknik utifrån en sånglig och scenisk kontext
- Repetitionsteknik
- Repertoarkännedom

Undervisning

Undervisningen på kursen sker i form av ensemblelektioner i grupp, i vissa fall kan kammarmusikundervisning även ges individuellt.

Särskild behörighet

Kammarmusik 2 för sångare, Huvudinstrument 2 för sångare, Musikern som konstnär 2 och Musikteori 2 eller motsvarande.

Examination

SEM1, kammarmusikaliska uppgifter, 7 hp, kammarmusikaliska uppgifter avseende lärandemål 1-4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM2, kammarmusikaliska uppgifter, 8 hp, kammarmusikaliska uppgifter avseende lärandemål 1-4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM3, instuderingsuppgifter, 3 hp, instuderingsuppgifter avseende lärandemål 1-4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM4, instuderingsuppgifter, 3 hp, instuderingsuppgifter avseende lärandemål 1-4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Inom kursen kan det förekomma ytterligare moment som studenten ska delta i för att på så sätt få möjlighet att ytterligare utveckla sin sceniska gestaltning.