Text

Kursplan - Teknikbaserat socialt entreprenörskap

Omfattning

15 hp

Kurskod

IEO306

Giltig från

Hösttermin 2022

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Successiv fördjupning

A1F (Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav).

Huvudområde(n)

Industriell ekonomi och organisation

Akademi

Akademin för ekonomi, samhälle och teknik

Fastställd

2021-12-20

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2022-06-22
    • Senaste uppdatering: 2022-06-22

    Böcker

    Lundgaard Andersen, Linda; Gawell, Malin; Spear, Roger

    Social entrepreneurship and social enterprises : Nordic perspectives

    First edition. : New York : Routledge, 2016 - vi, 284 pages cm.

    ISBN: 9781138656260 LIBRIS-ID: 19635393

    (Introduktionen)
    URL: https://www.researchgate.net/publication/314120099_Social_Entrepreneurship_and_Social_Enterprises_in_the_Nordics_Narratives_Emerging_from_Social_Movements_and_Welfare_Dynamics

    Gawell, Malin; Johannisson, Bengt; Lundqvist, Mats

    Samhällets entreprenörer : en forskarantologi om samhällsentreprenörskap

    Stockholm : KK-stiftelsen, 2009 - 296 s.

    ISBN: 9789197691444 LIBRIS-ID: 11364048

    URL: Fulltext

    Sid 98-116, Kapitel 1:4

    Bell, Emma; Bryman, Alan; Harley, Bill

    Business research methods

    Fifth edition : Oxford : Oxford University Press, [2019] - xli, 642 pages

    ISBN: 9780198809876 LIBRIS-ID: js5wj2fwg4v76m5q

    Berger, Elisabeth S.C.; Kuckertz, Andreas.

    Complexity in Entrepreneurship, Innovation and Technology Research : Applications of Emergent and Neglected Methods

    1st ed. 2016. : Cham : Springer International Publishing, 2016 - XIII, 489 p. 38 illus., 28 illus. in color.

    ISBN: 9783319271088 LIBRIS-ID: 19421404

    URL: Tillgänglig för användare inom Mälardalens högskola

    Blomkvist, Pär; Hallin, Anette

    Metod för teknologer : examensarbete enligt 4-fasmodellen

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2014 - 148 s.

    ISBN: 9789144095141 LIBRIS-ID: 16635331

    Saunders, Mark; Lewis, Philip; Thornhill, Adrian.

    Research methods for business students

    Eighth edition : Harlow : Pearson Education, 2019 - 833 sidor

    ISBN: 9781292208787 LIBRIS-ID: hsvjz1sdf23zhwkc

    Artiklar

    Murray, R; Caulier-Grice, J; Mulgan, G

    The open book of social innovation

    Nesta London, 2010

    URL: Länk

    Futonge Nzembayie, K; Buckley, A.P

    Entrepreneurial Process Studies Using Insider Action Research: Opportunities & Challenges for Entrepreneurship Scholarship

    European Management Review, 17(3), 2020

    803-815

    Kaplan, R.S

    Management accounting (1984-1994): development of new practice and theory

    Management Accounting Research, 5(3-4), 1994

    247-260

    Akhmetshin, Elvir Munirovich; Kovalenko, Kseniya Evgenievna; Goloshchapova, LV; Polyakova, AG; Erzinkyan, EA; Murzagalina, GM

    Approaches to Social Entrepreneurship in Russia and Foreign Countries

    Journal of Entrepreneurship Education 21, no. S2, 2018

    URL: Länk

    1-10

    Brush, C.G; de Bruin, A; Welter, F

    A gender‐aware framework for women's entrepreneurship

    International Journal of Gender and Entrepreneurship, Vol. 1 No. 1, 2009

    URL: Länk

    8-24

    Chetty, Sylvie; Campbell-Hunt, Colin

    A strategic approach to internationalization: a traditional versus a “born-global” approach.

    Journal of International Marketing 12, no. 1, 2004

    57-81

    Gawell, M

    Social entrepreneurship: Action grounded in needs, opportunities and/or perceived necessities?

    VOLUNTAS: International Journal of Voluntary and Nonprofit Organizations, 24(4), 2013

    URL: Länk

    1071-1090

    Hoppe, Magnus

    Policy and entrepreneurship education

    Small Business Economics, Vol. 46, No 1, 2016

    URL: Länk

    pp. 13-29. DOI 10.1007/s11187-015-9676-7 .

    Hoppe, Magnus

    The entrepreneurship concept - a short introduction

    Högre utbildning 6(2), 2016

    URL: Länk

    95-108

    Hoppe, Magnus; Namdar, Kamran

    Releasing the potentials - Educating transformative entrepreneurial selves for a better world

    *, 2021

    Finns på Canvas

    Melén, S; Rovira Nordman, E

    The internationalisation modes of Born Globals: A longitudinal study

    European Management Journal, Vol. 27 No. 4, 2009

    pp. 243-254

    Mulloth, B; Kickul, J; Gundry, L

    Driving technology innovation through social entrepreneurship at Prezi

    Journal of Small Business and Enterprise Development, 23(3), 2016

    URL: Länk

    753-767

    Omorede, A

    Exploration of motivational drivers towards social entrepreneurship

    Social Enterprise Journal, 2014

    Omorede, A; Thorgren, S; Wincent, J

    Entrepreneurship psychology: a review

    International Entrepreneurship and Management Journal, 11(4), 2015

    743-768

    Thorgren, S; Omorede, A

    Passionate leaders in social entrepreneurship: Exploring an African context

    Business & Society, 57(3), 2018

    481-524

    Övrigt

    Handlingsplan för hållbar samverkan och samproduktion 2020-2022

    MDH,

    Finns på Canvas

    Lindberg, Malin

    Social innovation i civilsamhällets organisationer

    Entreprenörskapsforum, 2021

    URL: Länk

    Regeringens strategi för sociala företag - ett hållbart samhälle genom socialt företagande och social innovation

    Regeringskansliet, 2018

    URL: Länk

    Adeyemi, Patrick

    The place of technology in social entrepreneurship

    Saint Mary’s University, Halifax, Nova Scotia, 2019

    URL: Länk

    Aiello, Alessandro

    Det Sociala Entreprenörskapets Diskursiva Koreografi: En Studie Om Konstruktionen Av Socialt Entreprenörskap

    Stockholms universitet, Samhällsvetenskapliga fakulteten, Sociologiska institutionen, 2019

    URL: Länk

    Gustafsson, Maria

    Så ska högteknologiska startups säkra grön omställning

    Esbri, 2022

    URL: Länk

    Thorgrimsson, Helena

    Sociala företag räddar världen

    Esbri, 2021

    URL: Länk

    Bradley, Jordan

    Bamboo Tower Produces Up To 25 Gallons of Water In A Day Without Electricity

    Return to now, 2020

    URL: Länk

    Webbadresser

    Video, TED m.m

    Inmann, Barbara

    Are Social Entrepreneurs Drivers of Responsible Innovation?

    Managing Director of Impact Hub Vienna,

    URL: Länk

    (12 min)

    Davison, Devita

    How urban agriculture is transforming detroit

    -,

    URL: Länk

    (12 min)

    Kanze, Dana

    The real reason female entrepreneurs get less funding

    -,

    URL: Länk

    (14 min)

    Eckhardt, Jon

    Entrepreneurial opportunities

    University of Wisconsin, USA,

    URL: Länk

    (47 min)

    Sirolli, Ernesto

    Want to help someone? Shut up and listen!

    -,

    URL: Länk

    (17 min)

    Mintzberg, Henry

    Why Society Must be Rebalanced

    -,

    URL: Länk

    (26 min)

    Hoppe, Magnus; Namdar, Kamran

    Releasing the potentials - Educating transformative entrepreneurial selves for a better world. Interview with Dr Zero

    -, 2020

    URL: Länk

    Skoll, Jeff

    My journey into movies that matter

    -,

    URL: Länk

    (15 min)

    Lindberg, Malin

    Social innovation - så kan civilsamhället tackla samhällsutmaningar!

    LTU,

    URL: Länk

    (59 min, se även rapporten)

    Kahle, Lynn R

    Waterfields: social entrepreneurship and innovation engineering

    University of Oregon, USA,

    URL: Länk

    27 min (slide 1-15)

Syfte

Syftet med kursen är dels att med stöd i teori utveckla en praktisk förståelse för och färdigheter inom teknikbaserat socialt entreprenörskap och innovation, och dels göra studenterna medvetna om samhällets hållbarhetsaspekter och vilken samhällsomvandlande roll de kan spela som ingenjörer.

Lärandemål

Studenten ska efter avslutad kurs kunna:
1. Beskriva och försvara en egen förståelse av teknikbaserat socialt entreprenörskap och innovation.
2. Medverka i och/eller leda utvecklingen av en beskrivning och/eller prototyp till en ny produkt eller ny tjänst för att lösa ett socialt problem och/eller öka hållbarheten i samhället.
3. Tillämpa, kombinera och vidareutveckla erövrade kunskaper, förståelser,
färdigheter, förmågor och förhållningssätt (från tidigare kurser).

Innehåll

Kursens fokus ligger på utvecklingen av en ny produkt eller tjänst som bidrar till ett mer hållbart samhälle inom ramen för teknikfördjupningen. Studenterna arbetar i grupper men då examinationen sker med hjälp av portföljmetodik ingår även en större individuell reflektionsuppgift.

Undervisning

Projektarbete
Seminarier/Work shops
Handledning
Föreläsningar

Särskild behörighet

180 hp från civilingenjörsprogrammet i industriell ekonomi. Dessutom krävs Svenska 3 samt Engelska 6. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från kravet på Svenska 3.

Examination

Seminariedeltagande och -redovisningar (SEM1), 2,5hp, betyg Godkänd (G) och Underkänd (U) (Avser lärandemål 2 och 3)
Projektrapport (PRO1), 5hp, betyg Godkänd (G) och Underkänd (U) (Avser lärandemål 2 och 3)
Inlämningsuppgift (INL1), 7,5hp, Betyg Utmärkt (A), Mycket bra (B), Bra (C), Tillfredsställande (D), Tillräcklig (E), Otillräcklig, komplettering möjlig (Fx), Otillräcklig (F) (Avser lärandemål 1 och 3)

För slutbetyg på kursen krävs godkänt på PRO1 och SEM1 samt minst betyg D på INL1
Totalbetyget på kursen avgörs av INL1.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Utmärkt, mycket bra, bra, tillfredsställande, tillräcklig, otillräcklig - komplettering möjlig, otillräcklig

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar med:
IEO304 Teknikbaserat socialt entreprenörskap 15 hp