Kursplan - Klinisk utbildning inom psykiatrisk vård

Syfte

Kursen syftar till att främja studentens professionella identitet och självständiga yrkesutövning genom att studenten självständigt fördjupar sin förmåga i mötet med patienter i olika åldrar med olika slag av psykisk ohälsa. Studenten ska även skaffa sig en fördjupad förmåga att leda och evidensbasera omvårdnadsarbetet

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten med beaktande av ett personcentrerat förhållningssätt kunna:  

1 identifiera hälsoresurser och hälsohinder vid psykisk ohälsa hos patienter i olika åldrar 
2 prioritera och målinriktat planera samt dokumentera evidensbaserad och återhämtningsinriktad psykiatrisk omvårdnad 
3 tillämpa och integrera vårdvetenskaplig teori och praxis inom specialistområdet 
4 samverka med såväl patientens närstående som andra yrkeskategorier och vårdgivare 
5 planera, leda samt initiera utveckling av omvårdnadsarbetet 
6 reflektera över det egna ansvaret i etiskt utmanande situationer i psykiatrisk omvårdnad

Innehåll

Patienten i sitt livssammanhang 
Vårdande relation 
Evidensbaserat omvårdnadsarbete 
Personcentrerad och återhämtningsinriktad omvårdnad                                                        
Omvårdnadsplanering och omvårdnadsdokumentation                                                                                 
Arbetsledning, handledning och samverkan 
Lagar, författningar och säkerhetsföreskrifter i psykiatriskt vårdarbete

Särskild behörighet

Personcentrerad och återhämtningsinriktad psykiatrisk omvårdnad 3 hp, Psykopatologi, 12 hp och Specialistsjuksköterskans kärnkompetenser inom psykiatrisk omvårdnad, 7,5 hp eller motsvarande.

Examination

INL1 Inlämningsuppgift, 0,5 hp, PPU-dokument, del 5, avser lärandemål 6. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G). 
SEM1 Seminarium, 2 hp, vårdutveckling och vårdpedagogik, avser lärandemål 5. Betyg Underkänd (U), Godkänd (G). 
VFU1 Verksamhetsförlagd utbildning, 5 hp, fullgjord verksamhetsförlagd utbildning, omvårdnadsplanering, Individuellt skriftligt arbete, avser lärandemål 1-4. Betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). 
 
För betyget Väl godkänd på kursen krävs VG på VFU1 samt G på INL1 och SEM1. 
 
För VFU1 gäller begränsade examinationsmöjligheter. I fråga om verksamhetsförlagd utbildning (VFU) där tillgången på praktikplatser är begränsad ges endast ett omtentamenstillfälle/en omplacering, om inte särskilda skäl föreligger. (Se vidare Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (MDH), enligt rektorsbeslut.) Påbörjad VFU innebär påbörjad examination. Student som utan särskilt skäl avbryter VFU kan underkännas på examinationen i förtid (dnr 2020/210). 
 
Student som av arbetsplats där VFU bedrivs finnes vara uppenbart olämplig för utbildningen, kan underkännas innan kursen/momentet är avklarat. Detsamma gäller om det på något annat sätt för MDH framkommer särskilda skäl som utvisar att VFU måste avbrytas. Vid beslut om underkännande av VFU i förtid ska MDH upprätta en individuell studieplan för studenten. Innan student erbjuds ny möjlighet till VFU ska de åtaganden som finns i studieplanen vara uppfyllda.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Ersätter kursplanen VAE154.