Kursplan - Samhällsvetenskaplig metod i socialt arbete

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig grundläggande kunskaper om samhällsvetenskaplig metod, vetenskapsteori och forskningsetik. Vidare ska den studerande skaffa sig grundläggande kunskaper inom utvärderingsområdet, utveckla ett vetenskapligt förhållningssätt och tillämpa vetenskapliga metoder för kunskapsproduktion i socialt arbete på grundläggande nivå.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna: 

Kunskap och förståelse 
1 beskriva vetenskapliga perspektiv och forskningstraditioner 
2 redogöra för vetenskapliga arbetssätt 
3 redogöra för forskningsprocessen och etiska överväganden 
4 redovisa grundläggande kunskaper om kvalitativa och kvantitativa metoder 
5 redogöra för grundläggande begrepp i utvärdering 

Färdighet och förmåga 
6 söka kunskaper och förhålla sig till olika kunskapskällor 
7 tillämpa forskningsprocessen och göra etiska överväganden utifrån ett eget insamlat empiriskt material 
8 använda sig av grundläggande kvalitativa och kvantitativa datainsamlingsmetoder 
9 använda sig av grundläggande kvalitativa och kvantitativa analysmetoder 
10 använda ett akademiskt språk i sitt skrivande 

Värderingsförmåga och förhållningssätt 
11 anlägga ett vetenskapligt förhållningsätt på eget och andras empiriska material

Innehåll

Forskningsprocessens moment 
Grundläggande vetenskapsteoretiska begrepp 
Etik i forskningsprocessen 
Kvalitativa och kvantitativa metoder 
Centrala begrepp om och modeller för utvärdering 
Bibliotekskunskap och informationssökning

Behörighet

Matematik B, Samhällskunskap A (områdesbehörighet 5) eller Matematik 2a/2b/2c, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 (områdesbehörighet A5).

Examination

OBN1 Obligatorisk närvaro 1 hp, vid minst 75% av kursens föreläsningar och gruppövningar. Frånvaro kompletteras enligt särskilda anvisningar, Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).  
PM01 Promemoria 7,5 hp, skriftligt PM i grupp. Forskningsprocessen med kvalitativ metod. Lärandemål 1-11, Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).  
SEM1 Seminarium 1 hp, skriftlig och muntlig redovisning. Kvalitativ och kvantitativ metod. Lärandemål 4, Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).  
SEM2 Seminarium 1,5  hp, skriftlig och muntlig redovisning. Forskningsprocess och forskningsetik. Lärandemål 3, Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).  
TEN1 Salstentamen 4,0 hp, lärandemål 1-11, Betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG). 

För betyget Väl Godkänd på kursen krävs VG på TEN1 och minst G på övriga examinationer. För närmare anvisningar se studiehandledningen.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Ersätter SAA048