Text

Kursplan - Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap för grundlärare 4-6

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

OAU249

Giltig från

Vårtermin 2027

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1F (Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav)

Huvudområde(n)

Organisation

Institutionen för utbildningsvetenskap och konst

Fastställd

2019-12-09

Reviderad

2025-12-19

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten möjlighet att tillägna sig vetenskapligt grundade kunskaper om och förståelse av sociala relationer, konflikthantering och ledarskap i den pedagogiska praktiken, med särskilt fokus på grundskolans årskurs 4-6.

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna:

  1. redogöra för sociala relationer, konflikthantering, maktperspektivet och ledarskap ur ett vetenskapligt perspektiv
  2. redogöra för och diskutera lärarens praktiska arbete med utgångspunkt i ledarskap, sociala relationer och konflikthantering
  3. diskutera lärarens förhållningssätt och ledarskap i frågor som rör sexualitet och samlevnad
  4. reflektera över sin professionella roll som lärare och ledare i arbetet med sociala relationer, konflikthantering och ledarskap
  5. planera ett praktiskt pedagogiskt arbete för att förebygga och motverka diskriminering och annan kränkande behandling av barn och relatera det till rådande styrdokument
  6. visa grundläggande vetenskapligt förhållningssätt, färdigheter i akademiskt skrivande och god språklig framställning.

Innehåll

  • Pedagogiskt ledarskap, perspektiv på makt och etik
  • Pedagogiskt ledarskap och relationer
  • Sociala relationer och grupprocesser
  • Konflikthantering
  • Diskriminering, kränkande behandling
  • Normkritiska perspektiv
  • Sexualitet och samlevnad
  • Estetiska lärprocesser i arbetet med sociala relationer

Särskild behörighet

15 hp från Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6 vari ingår

  • 2 hp Matematik för grundlärare 4-6, del 1A, samt
  • 4 hp Svenska för grundlärare 4-6, introduktion.

Examination

FSR1, fältstudierapport, 1,5 hp, individuell skriftlig redovisning avseende lärandemål 5 och 6, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM2, seminarium, 3,5 hp, aktivt deltagande i seminarium kopplat till fältdagar och litteratur avseende lärandemål 1-6, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
TEN1, salstentamen, 2,5 hp, skriftlig tentamen avseende lärandemål 1-3 och 6, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

En student som har ett besked om riktat pedagogiskt stöd från MDU kan ansöka om anpassning vid examinationen. Det är examinatorn som beslutar om eventuell anpassning utifrån beskedet och förutsättningarna i övrigt.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskole-förordningen, till rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning för viss tid.

Betyg

Tregradig skala