Kursplan - Vårdvetenskap inom anestesiologisk vård 2

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig fördjupad kunskap och förmåga inom vårdvetenskap med inriktning mot anestesiologisk vård.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:   

1. tillämpa och analysera vårdprocessen, samt med ökad grad av självständighet i samverkan med patienten och närstående tillämpa denna även till patienter med särskilda behov och i samtliga åldersgrupper 
2. identifiera och reflektera över etiska utmaningar och på andra sätt komplexa situationer i samband med anestesiologisk vård 
3. identifiera och problematisera omvårdnadsåtgärder inom anestesiologisk vård baserad på vårdvetenskaplig forskning, metoder och teoribildning  
4. samverka med andra yrkeskategorier i planering och ledning av verksamheten för att uppnå en patientsäker och effektiv vård  
5. reflektera över och problematisera betydelsen av organisatoriska och samhälleliga faktorers påverkan på anestesiologisk vård och anestesisjuksköterskans ledarskap 
6. reflektera över ett professionellt och problemlösande förhållningssätt med identifikation av egna fortsatta utvecklingsbehov 

Innehåll

Vårdprocess för patienter med särskilda behov  
Etik och komplexa vårdsituationer  
Forskningsmetoder och vårdvetenskapliga teorier 
Vårdkulturer, teamarbete och samhälle  
Ledarskap  
Professionellt förhållningssätt och självreflektion 
Specialistsjuksköterskans kärnkompetenser 

Undervisning

Undervisningen bedrivs genom en kombination av föreläsningar, litteraturstudier och studieuppgifter. Undervisningen sker både på campus och med stöd av webbaserade aktiviteter. Undervisningsformerna syftar till att studenten ska utöka sin förmåga till självständigt aktivt kunskapssökande, kritisk granskande analys av vetenskapligt baserad kunskap, ett reflekterande förhållningssätt och förmåga till samarbete. I kursen ingår både teoretisk och verksamhetsförlagd utbildning. Under den verksamhetsförlagda utbildningen krävs 32 timmars närvaro per vecka. 

Särskild behörighet

Forskningsmetodik inom vårdvetenskap 4 hp och Fördjupningskurs inom fysiologi 3,5 hp eller motsvarande. Svenska B/Svenska 3 samt Engelska A/Engelska 6.

Examination

INL1 Inlämningsuppgift, Individuell skriftlig inlämningsuppgift, 3 hp, avseende lärandemål 1-3, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).  
VFU1, Verksamhetsförlagd utbildning inkluderande reflektionsseminarium, 3,5 hp, avseende lärandemål 1-6, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G). 
SEM1, Seminarium, 1 hp, avseende lärandemål 4-5, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G). 

För betyget Väl Godkänd på kursen krävs VG på INL1 och G på VFU1 och SEM1. För närmare anvisningar, se studiehandledningen. 

För VFU1 gäller begränsade examinationsmöjligheter. 

I fråga om verksamhetsförlagd utbildning (VFU) där tillgången på praktikplatser är begränsad ges endast ett omtentamenstillfälle/en omplacering, om inte särskilda skäl föreligger. (Se vidare Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (MDH), enligt rektorsbeslut.) Student som av arbetsplats där VFU bedrivs finnes vara uppenbart olämplig för utbildningen, kan underkännas innan kursen/momentet är avklarat. Detsamma gäller om det på något annat sätt för MDH framkommer särskilda skäl som utvisar att VFU måste avbrytas. Vid beslut om underkännande av VFU i förtid ska MDH upprätta en individuell studieplan för studenten. Innan student erbjuds ny möjlighet till VFU skall de åtaganden som finns i studieplanen vara uppfyllda. 

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Ersätter VAE129.