Kursplan - Kammarmusik V för sångare

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten möjlighet att tillägna sig ytterligare fördjupade vokaltekniska, musikaliska och sceniska kunskaper, samt att vidareutveckla ett individuellt konstnärligt uttryck. Kursen syftar vidare till att ge studenten möjlighet att tillägna sig ytterligare fördjupad förståelse och analytisk färdighet i musikteori och musikhistoria.

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna
för delkurs 1, Huvudinstrument samt gemensam lektion
1. utifrån ett reflekterande förhållningssätt musikaliskt och tekniskt använda och framträda sceniskt,
2. framföra en bred och tekniskt/musikaliskt utmanande repertoar på olika språk från skilda epoker på ett stiltroget sätt
3. kritiskt analysera textens betydelse samt adekvata uttal i den egna musikaliska och sceniska tolkningen
 
för delkurs 2, Gestaltning och samspel
4. gestalta sin kunskap i olika kammarmusikaliska/ sceniska sammanhang med framförande av bred och utmanande repertoar
5. utveckla och använda metoder och strategier inom samspel/ensemblesång
 
för delkurs 3, Musikteori
6. muntligen och skriftligen förklara och använda fördjupade kunskaper i sats- och gehörslära
 
för delkurs 4, Musikhistoria
7. muntligen och skriftligen förklara och använda fördjupade kunskaper i musikhistoria
 
för delkurs 5, Seminarier
8. beskriva och värdera praktiska och teoretiska aspekter av musikeryrket i relation till den egna självbilden

Innehåll

Kursen omfattar fem delkurser:
- Huvudinstrument samt gemensam lektion, 12 hp (delkurs 1)
- Gestaltning och samspel, 6 hp (delkurs 2)
- Musikteori, 6 hp (delkurs 3)
- Musikhistoria, 4 hp (delkurs 4)
- Seminarier, 2 hp (delkurs 5)

Särskild behörighet

Godkänt antagningsprov.

Examination

SEM1, seminarium, 6 hp, undervisning i huvudinstrument samt gemensam lektion avseende lärandemål 1-3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM2, seminarium, 6 hp, undervisning i huvudinstrument samt gemensam lektion avseende lärandemål 1-3, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM3, seminarium, 3 hp, gestaltning och samspel avseende lärandemål 4-5, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM4, seminarium, 3 hp, gestaltning och samspel avseende lärandemål 4-5, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM5, seminarium, 4 hp, musikteori, fortlöpande examination avseende lärandemål 6, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM6, seminarium, 2 hp, musikhistoria, aktivt deltagande i seminarier avseende lärandemål 7, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM7, seminarium, 2 hp, aktivt deltagande i seminarier avseende lärandemål 8, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
TEN1, salstentamen, 2 hp, tentamen i musikteori avseende lärandemål 6, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
TEN2, salstentamen, 2 hp, tentamen i musikhistoria avseende lärandemål 7, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Godkänd, underkänd