Kursplan - Vårdvetenskap inom intensivvård 3

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig ytterligare fördjupad kunskap och förmåga inom vårdvetenskap med inriktning mot intensivvård

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna: 

1. självständigt och i samverkan med patienten och närstående identifiera och värdera vårdbehov och upprätta en vårdplan  
2. Undervisa och informera medarbetare, patient, närstående och/eller studenter samt följa upp förståelse av given information och undervisning 
3. Initiera, genomföra och utvärdera hälsofrämjande arbete för att förhindra komplikationer och med beaktande av patientsäkerheten 
4. Tillämpa och förklara intensivvårdssjuksköterskans funktion i teamet utifrån en ledande position 
5. Tillämpa en god vårdpedagogisk förmåga med en utvecklad självreflektion och identifikation av fortsatta utvecklingsbehov.

Innehåll

Vårdprocessen 
Specialistsjuksköterskans kärnkompetenser 
Specifik omvårdnad 
Patientsäkerhet 
Undervisning och handledning 
Teamarbete och kommunikation 
Ledarskap och samordning

Undervisning

Kursen är verksamhetsbaserad och kombineras med teoretiska studier i form av litteraturstudier, eget kunskapssökande och webbaserade diskussioner. Undervisningsformerna syftar till att studenten ska utöka sin förmåga till självständigt aktivt kunskapssökande, kritisk granskande analys av vetenskapligt baserad kunskap, ett reflekterande förhållningssätt och förmåga till samarbete. Under den verksamhetsförlagda utbildningen krävs 32 timmars närvaro per vecka. 
 
Närmare anvisningar gällande verksamhetsförlagd utbildning, se studiehandledning.

Särskild behörighet

Forskningsmetodik inom vårdvetenskap, 4 hp, Fördjupningskurs inom fysiologi, 3,5 hp, Vårdvetenskap inom intensivvård 1, 7,5 hp och Medicinsk vetenskap inom intensivvård 1, 7,5 hp eller motsvarande. Svenska B/Svenska 3 samt Engelska A/Engelska 6.

Examination

INL1, Inlämningsuppgift, 0,5 hp, individuell skriftlig inlämningsuppgift och en muntlig presentation, avseende lärandemål 1-3, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). 
VFU1, verksamhetsförlagd utbildning, 3 hp, avseende lärandemål 1-5, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G). 
 
För betyget Väl godkänd på kursen krävs VG på INL1 och G på VFU1. För närmare anvisningar se studiehandledning. 
 
För VFU1 gäller begränsade examinationsmöjligheter. 

I fråga om VFU där tillgången på praktikplatser är begränsad ges endast ett omtentamenstillfälle/en omplacering, om inte särskilda skäl föreligger. (Se vidare Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (MDH), enligt rektorsbeslut.) Student som av arbetsplats där VFU bedrivs finnes vara uppenbart olämplig för utbildningen, kan underkännas innan kursen/momentet är avklarat. Detsamma gäller om det på något annat sätt för MDH framkommer särskilda skäl som utvisar att VFU måste avbrytas. Vid beslut om underkännande av VFU i förtid ska MDH upprätta en individuell studieplan för studenten. Innan student erbjuds ny möjlighet till VFU skall de åtaganden som finns i studieplanen vara uppfyllda.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd