Kursplan - Professionsblock 3 med inriktning äldrevård

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig utökade ämnesintegrerade kunskaper och färdigheter inom sjuksköterskans ansvarsområden i äldrevård på individ- och samhällsnivå. Kursen syftar även till att studenten ska utöka sin självkännedom och förmåga att inta ett professionellt, etiskt förhållningssätt och en helhetssyn på den äldre patienten.

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna

1. självständigt och i samverkan med den äldre patienten, närstående och annan vårdgivare tillämpa omvårdnadsprocessen baserad på evidens och styrdokument 
2. tillämpa omvårdnadsdokumentation inom äldrevård utifrån styrdokument 
3. identifiera och analysera etiska problem utifrån helhetssyn på den äldre patienten, i förhållande till den äldre patientens rättigheter, vård på lika villkor och maktstrukturer 
4. reflektera kring innebörden av palliativ vård samt identifiera, bedöma och åtgärda vårdbehov i livets slut 
5. planera, leda och fördela omvårdnadsarbete i arbetsgrupper och team och värdera förutsättningar för sjuksköterskans ledarskap och medverkan i kvalitets- och förbättringsarbete utifrån styrdokument  
6. visa självkännedom och professionellt förhållningssätt gentemot den äldre patienten, närstående och vårdpersonal samt visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap för att utveckla egen och andras kompetens 
7. observera och registrera såväl effekter som eventuella bieffekter av givna läkemedel hos den äldre patienten  samt medverka till att förebygga läkemedelsrelaterade problem
8. identifiera förutsättningar för hälsofrämjande arbete och reflektera kring och ge förslag på utvecklingsmöjligheter för hälsofrämjande arbete inom äldrevård

Innehåll

Kursen omfattar 7,5 hp verksamhetsförlagd utbildning inom äldrevård och 1,5 hp teoretiska studier 
 
Vårdvetenskap 4 hp  
E-informatik 
Instabilitet, Inkontinens, Iatrogena tillstånd, Inmobilitet och Intellektuell svikt 
Evidensbaserad omvårdnad inom äldrevård 
Etiskt förhållningssätt i vårdandet 
Relevanta styrdokument
Hot och våld i nära relationer 
 
Medicinsk vetenskap 2 hp  
Farmakovigilans 
Läkemedelsgenomgångar 
Palliativ vård 
 
Folkhälsovetenskap 1,5 hp  
Hälsofrämjande arbete 
 
Vårdpedagogik 1,5 hp  
Komplexa ledarskapssituationer 
Samverkan i team och grupper 
Sjuksköterskans pedagogiska funktion

Särskild behörighet

Godkänd på samtliga kurser från år 1 och 2 i sjuksköterskeprogrammet vid Mälardalens högskola eller motsvarande.  Observera, för att vara behörig till kursen skall kraven för särskild behörighet vara uppfyllda senast tre veckor innan kursstart.

Examination

VFU1, 7,5 hp, Fullgjord verksamhetsförlagd utbildning samt aktivt deltagande vid seminarium. Lärandemål 1-8. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G). 
SEM1, 0,5 hp, Seminarium. Lärandemål 7. Betyg Underkänd (U) och Godkänd (G).  
HEM1, 1 hp, Skriftlig hemtentamen. Lärandemål 1, 3, 5 och 8. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)

För VFU1 gäller begränsade examinationsmöjligheter.
I fråga om verksamhetsförlagd utbildning (VFU) där tillgången på praktikplatser är begränsad ges endast ett omtentamenstillfälle/en omplacering, om inte särskilda skäl föreligger. Se vidare Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (MDH), enligt rektorsbeslut.
 
Student som av arbetsplats där VFU bedrivs finnes vara uppenbart olämplig för utbildningen, kan underkännas innan kursen/momentet är avklarat. Detsamma gäller om det på något annat sätt för MDH framkommer särskilda skäl som utvisar att VFU måste avbrytas. Vid beslut om underkännande av VFU i förtid ska MDH upprätta en individuell studieplan för studenten. Innan student erbjuds ny möjlighet till VFU skall de åtaganden som finns i studieplanen vara uppfyllda.

Påbörjad VFU innebär påbörjad examination. Student som utan särskilt skäl avbryter VFU kan underkännas på examinationen i förtid (dnr 2020/0210).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Ersätter delar av VAE085