Skriv ut kursplan
Kursplan - Socialt arbete - Barn, familj och människans utveckling i ett livsloppsperspektiv - grundkurs
Omfattning
7.5 hp
Kurskod
SAA906
Giltig från
Vårtermin 2020
Utbildningsnivå
Grundnivå
Successiv fördjupning
G1N (Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav).
Huvudområde(n)
Socialt arbete
Akademi
Akademin för hälsa, vård och välfärd
Fastställd
2019-10-14
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
-
Böcker
Du ska inte bära skammen för det som hänt
[Stockholm] : Ordberoende förlag, [2023] - 165 sidor
ISBN: 9789189690592 LIBRIS-ID: hzbjrlqqfvgdchdq
Mänskligt beteende : perspektiv inom socialt arbete
1. uppl. : Malmö : Liber, 2012 - 371 s.
ISBN: 978-91-47-09677-0 LIBRIS-ID: 12594530
Syfte
Kursen syftar till att studenten ska utveckla grundläggande kunskaper om människans psykosociala utveckling från barndom till ålderdom och livets slutskede. Den studerande ska även förvärva kunskaper om samspelets och anknytningens betydelse mellan barn och föräldrar.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
Kunskap och förståelse
1 redogöra för människans psykosociala utveckling från barndom till ålderdom
2 redogöra för olika avvikelser under människans psykosociala utveckling och olika risk- och skyddsfaktorers betydelse
3 redogöra för grundläggande utvecklingspsykologiska teorier, begrepp och synsätt med applikation på socialt arbete
4 reflektera över samspelets och anknytningens betydelse mellan barn och föräldrar Värderingsförmåga och förhållningssätt
5 granska och värdera metoder utifrån ett livsloppsperspektiv
6 uppvisa en reflekterande förmåga utifrån sin egen person samt visa förståelse för egna värderingar i relation till ett professionellt förhållningssätt i det sociala arbetet
Innehåll
Motorisk utveckling
Kognitiv och perceptuell utveckling
Socioemotionell utveckling och självets utveckling
Psykiska problem Neuropsykologiska störningar
Förebyggande arbete och tidiga insatser
Teorier och modeller för barn- och familjearbete, nätverksarbete och anhörigstöd
Särskild behörighet
Uppdragsutbildning där uppdragsgivaren bestämmer behörighetskraven
Examination
OBN1, Obligatorisk närvaro, 1 hp, vid minst 75% av kursens föreläsningar och gruppövningar. Frånvaro kompletteras enligt särskilda anvisningar, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM1, Seminarium, 1,5 hp, skriftlig och muntlig redovisning i grupp. Grundläggande teorier. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM2, Seminarium, 1,5 hp, skriftlig och muntlig redovisning i grupp. Livslopp och avvikelser under utvecklingen. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
HEM1, Hemtentamen, 3,5 hp, individuell skriftlig tentamen. Utsatthet hos barn, familjer, äldre samt personer med nedsatt funktionsförmåga. Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.
Betyg
Godkänd, underkänd