Kursplan - Engelska 2: Engelsk språkdidaktik 2

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten möjlighet att tillägna sig utökade kunskaper om metoder och material i engelskundervisningen. Den bygger vidare på Engelsk språkdidaktik 1 och knyter ihop metodologiska överväganden och faktisk undervisningspraktik, med fokus på utvecklandet och tillämpningen av inte minst IKT- och litteraturbaserade material och aktiviteter, samt bedömning.

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna:

1. analysera ett brett urval av metoder som används i olika språkundervisningssammanhang.
2. utveckla, anpassa och utvärdera undervisningsmaterial, inklusive digitala material och litteratur.
3. utveckla, tillämpa och utvärdera läraktiviteter som ska främja olika språkliga och kommunikativa förmågor.
4. diskutera olika återkopplings- och bedömningspraktiker.

Innehåll

- metoder för att främja språklig och kommunikativ förmåga
- utveckling, tillämpning och utvärdering av språkinlärningsmaterial och -aktiviteter
- datorstödd språkinlärning
- litteraturdidaktik
- bedömning och återkoppling
- fältstudier

Särskild behörighet

60 hp från Ämneslärarprogrammet gymnasiet vari ingår:

- 15 hp Utbildningens organisation, uppdrag och innehåll för ämneslärare gymnasieskolan,
- 7,5 hp Utveckling och lärande - ämneslärare gy, samt
- 15 hp Engelska.

Examination

SEM1, seminarium, 2 hp, aktivt deltagande i all schemalagd undervisning, avseende lärandemål 1-4, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
INL1, inlämningsuppgifter, 3,5 hp, portfolio av skriftliga och muntliga uppgifter, avseende lärandemål 1-4, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
FSR1, fältstudierapport, 2 hp, avseende lärandemål 1-4, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För VG på kursen krävs VG krävs VG på minst 5,5 hp.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

I enlighet med Regler och anvisningar för examinationsärenden på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola erbjuds studenter som varit registrerad på respektive kurs tre tillfällen för omprov (utöver de ordinarie omprov som är inplanerade inom ramen för att kursen gavs sista gången) under de två kommande terminerna som följer efter att kursen gavs sista gången. Efter att de tre examinationstillfällen har erbjudits upphör kursen.