Skriv ut kursplan
Kursplan - Management i multinationella företag
Omfattning
15 hp
Kurskod
FOA227
Giltig från
Vårtermin 2019
Utbildningsnivå
Grundnivå
Successiv fördjupning
G2F (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).
Huvudområde(n)
Företagsekonomi
Akademi
Akademin för ekonomi, samhälle och teknik
Fastställd
2018-01-25
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
-
Bok & Artiklar
Theories of the multinational firm : a multidimensional creature in the global economy
3. ed. : Cheltenham : Edward Elgar, 2017. - ix, 218 pages
ISBN: 978-1-78536-713-7 LIBRIS-ID: 20900068
Innovation and Control in the Multinational Firm: a Comparison of Political and Contingency Approaches,
Strategic Management Journal, 28, 473-486., 2007
What are the consequences of initiative-taking in multinational subsidiaries?
Journal of International Business Studies, 41, 1099-1118., 2010
In the Right Place at the Right Time! The Influence of Knowledge Governance Tools on Knowledge Transfer and Utilization in MNEs
Global Strategy Journal, Vol. 5, No. 1, pp. 27-47. (doi: 10.1002/gsj.1088), 2015
Balancing subsidiary influence in the federative MNC: a business network view
Journal of International Business Studies, 38(5), 802-818. , 2007
Rules, standards, and ethics: Relativism predicts cross-national differences in the codification of moral standards
International Business Review, 20(3), 353-361., 2011
Knowledge flows within multinational corporations.
Gupta, A. K., & Govindarajan, V., 2000
Effects of local legitimacy on certification decisions to global and national CSR standards by multinational subsidiaries and domestic firms
Journal of International Business Studies, 47(3), 382-397., 2016
Stickiness and the adaptation of organizational practices in cross-border knowledge transfers
Journal of International Business Studies, 35, 508-523., 2004
The link between competitive advantage and corporate social responsibility
Harvard Business Review, December 2006, 114., 2006
Report
UN Global Sustainable Development Report 2016
UN 2016,
Syfte
Kursens syfte är att ge en bred kunskap om den historiska utvecklingen av multinationella företag, status för den globala marknaden och villkoren för multinationella företag. Kursens syfte är också att, via en uppsättning uppgifter, ge förutsättningar för att lösa praktiska frågor som chefer i multinationella företag kan ställas inför.
Lärandemål
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
1. utförligt redogöra för uppkomsten av multinationella företag och hur multinationella företag fungerar och agerar på den globala marknaden;
2. utförligt redogöra för förvaltningen av och problemen med multinationella företag, såsom hur ledningen kan förstå både omgivande miljö och inre struktur och matcha dem;
3. utförligt redogöra för hur verksamheten mellan olika marknader för stora multinationella kan samordnas:
4. utförligt redogöra för och kritiskt utvärdera företagets roll, förhållningssätt och ansvar till etiska och hållbara aspekter på en internationell marknad;
5. analysera och kritiskt utvärdera teoretiska modeller som behandlar multinationella företags ekonomiska aktivitet, samt förstå och tolka dessa modeller;
6. lösa praktiska problem i grupp och individuellt;
7. överväga och presentera, självständigt, egna idéer och argument i en grupp och inför en grupp;
8. skriva olika typer av rapporter.
Innehåll
Kursen behandlar de problem som ledningen i multinationella företag står inför och de strategier som de anser sig kunna använda i agerandet på sina marknader, samt vad ett vetenskapligt förhållningssätt till studien av multinationella företag och dess marknader innebär.
Kursen ges i två parallella utföranden, dels en inriktning med projekt, dels en praktisk inriktning. I inriktningen mot projekt jobbar studenterna i grupp med ett omfattande skriftligt arbete av vetenskaplig karaktär. I den praktiska inriktningen förutsätts studenten att själv initiera och etablera kontakt med ett företag eller organisation, som är verksamt på en internationell marknad, för att träffa en överenskommelse kring arbetsuppgifter hos berörd part.
Undervisning
Undervisning i kursen bedrivs med föreläsningar, seminarier och handledning. I projektinriktningen ingår individuella inlämningsuppgifter, seminarieaktivitet och grupparbete. I den praktiska inriktningen ingår individuella inlämningsuppgifter, seminarieaktivitet samt verksamhetsförlagd utbildning (VFU) med en omfattande individuell rapport.
Särskild behörighet
60 hp företagsekonomi med successiv fördjupning, varav 45 hp ska vara godkända vid kursstart. Av dessa ska 15 hp ska vara på nivå G1F. Dessutom krävs En B/En 6.
Examination
Inriktning Projekt
Projekt i grupp (PRO1), 7 hp, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG) (avser lärandemål 1-8)
Individuell hemtentamen (HEM1), 4 hp, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG) (avser lärandemål 1-6 och 8)
Individuella övningar (OVN1), 4 hp, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG) (avser lärandemål 1-8)
Inriktning VFU
VFU med projektrapport (PRA1), 7 hp, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG) (avser lärandemål 1-8)
Individuell hemtentamen (HEM1), 4 hp, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG) (avser lärandemål 1-6 och 8)
Individuella övningar (OVN1), 4 hp, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG) (avser lärandemål 1-8)
För VG på hela kursen krävs VG på minst 8hp
En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.
Betyg
Väl godkänd, godkänd, underkänd
Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter
Kursen överlappar 15 hp med tidigare kurser med samma namn, FÖA203 och FOA203.