Kursplan - Energieffektiva byggnader

Syfte

Kursen skall ge goda kunskaper om byggnads- och installationsteknik som bidrar till ett lågt behov av köpt energi till byggnader. Kursen ska även ge kompletterande kunskaper om byggnadsfysik, ventilationsteknik och inneklimat m m som ger en bättre förståelse för byggnadsrelaterade problem av olika slag, för att sedan kunna tillämpa teknik som bidrar till att byggnader blir både energisnåla och sunda.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna
1. uppvisa god förmåga att räkna på byggnaders energibalans utan hjälp av färdiga energiberäkningsprogram
2. värdera olika möjligheter att spara energi med byggnadstekniska respektive installationstekniska åtgärder i både nya och befintliga byggnader
3. bedöma om det föreligger en tänkbar konflikt mellan energibesparing och inneklimat för olika energibesparande åtgärder
4. tolka och analysera resultat både kritiskt och självständigt avseende energi och inneklimat i byggnader utifrån värden från såväl beräkningar som mätningar
5. uppvisa god förmåga att arbeta på egen hand med att utreda energi- och inneklimatfrågor för byggnader och presentera resultaten både muntligt och skriftligt i väl genomarbetade tekniska rapporter
 

Innehåll

Beräkningar av byggnaders energibalans utan färdiga dataprogram, i första hand månadsvisa beräkningar för bostadshus. Byggnads- och installationsteknik som bidrar till lägre energianvändning, med olika förutsättningar för nybyggnad respektive befintliga byggnader. Eleffektivitet för fläktar, pumpar, belysning m m. Värmepumpar. Värmeväxlare. Passiv solvärme, aktiv solvärme och solel. Erfarenheter från befintliga energieffektiva byggnader. Energihushållning och bevarandekrav för befintliga byggnader – motsättningar och möjligheter. Energihushållning och sunda hus – motsättningar och möjligheter. Byggnadsrelaterade problem och hälsofrågor. Inneklimatfrågor avseende luftkvalitet, termiskt inneklimat och akustik. Ventilationens betydelse för energieffektivitet och luftkvalitet. Byggnadsteknik och beräkningar med hänsyn till fuktproblem.

Undervisning

Föreläsningar, handledningar, studiebesök, seminarium, redovisningar och opposition.

Särskild behörighet

75 hp från ett ingenjörsprogram vari ingår 2 hp byggnadsfysik och 2 hp installationsteknik, eller motsvarande.

Examination

Skriftlig tentamen (TEN1), 4 hp,betyg 3, 4 eller 5 (avser lärandemål 1–4)
Skriftlig tentamen (TEN2), 5 hp, betyg 3, 4 eller 5 (avser lärandemål 1–4)
Projekt (PRO1), 2 hp, betyg Godkänd (G) (avser lärandemål 1, 2, 4 och 5)
Projekt (PRO2), 4 hp, betyg Godkänd (G) (avser lärandemål 2–5)

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Med beröm godkänd, icke utan beröm godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar 12 hp med BTA400 Energisnåla hus.