Text

Kursplan - Vårdvetenskap inom anestesiologisk vård 1

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

VAE219

Giltig från

Hösttermin 2018

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Successiv fördjupning

A1N (Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).

Huvudområde(n)

Vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad

Akademi

Akademin för hälsa, vård och välfärd

Fastställd

2018-01-26

Status

Denna kursplan är inte aktuell och ges inte längre

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2018-09-14
    • Senaste uppdatering: 2018-09-14

    Böcker

    Arman, Maria; Rehnsfeldt, Arne

    Vårdande som lindrar lidande : etik i vårdandet

    2. uppl. : Stockholm : Liber, 2011 - 139 s.

    ISBN: 978-91-47-02116-1 LIBRIS-ID: 12055807

    Dahlberg, Karin; Segesten, Kerstin

    Hälsa och vårdande : i teori och praxis

    1. utg. : Stockholm : Natur & kultur, 2010 - 344 s.

    ISBN: 9789127122116 (inb.) LIBRIS-ID: 11766742

    Omvårdnad på avancerad nivå : kärnkompetenser inom sjuksköterskans specialistområden

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2013 - 264 s.

    ISBN: 9789144071459 LIBRIS-ID: 14649029

    Friberg, Febe

    Dags för uppsats - Vägledning för litteraturbaserade examensarbeten

    3 uppl. : Studentlitteratur AB, 2017 - 192 sidor

    ISBN: 978-91-44-11579-5 LIBRIS-ID: 20848022

    Heise Löwgren, Camilla

    Författningshandbok : för personal inom hälso- och sjukvården. 2017

    48. uppl. : Stockholm : Liber, 2017 - xx, 900 s.

    ISBN: 978-91-47-11337-8 LIBRIS-ID: 19952784

    Henricson, Maria

    Vetenskaplig teori och metod : från idé till examination inom omvårdnad

    Andra upplagan : Lund : Studentlitteratur AB, 2017 - 510 sidor

    ISBN: 978-91-44-11328-9 LIBRIS-ID: 20848026

    Hovind, Inger Liv

    Anestesiologisk omvårdnad

    2., rev. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2013 - 602 s.

    ISBN: 978-91-44-07659-1 LIBRIS-ID: 13743339

    Lindh, Marion; Sahlqvist, Lena

    Säker vård : att förebygga skador och felbehandlingar inom vård och omsorg

    1. utg. : Stockholm : Natur & Kultur, 2012 - 334, [2]

    ISBN: 978-91-27-13093-7 LIBRIS-ID: 11926826

    Lindwall, Lillemor; Post, Iréne von

    Perioperativ vård : att förena teori och praxis

    2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2008 - 157 s.

    ISBN: 978-91-44-04741-6 LIBRIS-ID: 10956063

    Polit, Denise F.; Beck, Cheryl Tatano

    Nursing research : generating and assessing evidence for nursing practice

    10th ed. : Philadelphia : Wolters Kluwer, 2016 - xiv, 784 s.

    ISBN: 9781496300232 LIBRIS-ID: 19245684

    Wiklund Gustin, Lena; Bergbom, Ingegerd

    Vårdvetenskapliga begrepp i teori och praktik

    Andra upplagan : Lund : Studentlitteratur AB, 2017 - 468 sidor

    ISBN: 978-91-44-11243-5 LIBRIS-ID: 20900395

    Artiklar

    Almerud Sofia, Alapack J Richard; Fridlund Bengt, Ekebergh Margaretha

    Of vigilance and invisibility - being a patient in technologically intense environments

    Nurs Crit Care. 2007 May-Jun;12(3):151-8,

    URL: Länk

    Karlsson, Ekebergh; Larsson Mauléon, & Almerud Österberg

    Patient-Nurse Anesthetist Interaction During Regional Anesthesia and Surgery Based on Video Recordings

    Journal of PeriAnesthesia Nursing, 28(5), 260-270, 2013

    Sundqvist, A., Nilsson, U; Holmefur, M & Anderzén‐Carlsson, A

    Promoting person‐centred care in the perioperative setting through patient advocacy: An observational study

    Journal of Clinical Nursing, 27(11-12), 2403-2415, 2018

    Sundqvist, Holmefur, Nilsson, & Anderzén-Carlsson

    Perioperative Patient Advocacy: An Integrative Review

    Journal of PeriAnesthesia Nursing, 31(5), 422-433, 2016

    Övrigt

    Kompetensbeskrivning legitimerad sjuksköterska med specialistsjuksköterskeexamen med inriktning mot anestesisjukvård

    .,

    Vetenskapliga artiklar och rapporter tillkommer.

    .,

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig kunskap och förmåga inom vårdvetenskap med inriktning mot anestesiologisk vård. 

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:   

1. redogöra för och reflektera över specialistsjuksköterskans profession, kompetensområden och relevanta styrdokument inom anestesiologisk vård  
2. redogöra för och utifrån en helhetssyn och med en viss grad av självständighet tillämpa och reflektera över vårdprocessen vid grundläggande anestesiologisk vård  
3. analysera och reflektera över vårdrelationens innehåll, betydelse och tillämpning inom anestesiologisk vård utifrån etiska-, kulturella- och genusaspekter och med beaktande av mänskliga rättigheter 
4. beskriva ett professionellt och problemlösande förhållningssätt och identifiera egna fortsatta utvecklingsbehov  
5. identifiera och formulera ett syfte, metod och etiska överväganden som har relevans för vårdvetenskap med inriktning mot anestesiologisk vård 
6. utföra hjärtlungräddning enligt avancerad HLR (A-HLR) 

Innehåll

Anestesisjuksköterskans profession och kompetensområden 
Specialistsjuksköterskans kärnkompetenser 
Lagar och styrdokument 
Vårdprocessen  
Vårdrelationen inkluderande etiska, kulturella och genusaspekter  
Professionellt förhållningssätt och självreflektion 
Plan för examensarbete 
 

Undervisning

Kursen bedrivs genom verksamhetsbaserad utbildning som kombineras med teoretiska studier i form av litteraturstudier och webbaserade diskussioner. Undervisningsformerna syftar till att studenten ska utöka sin förmåga till aktivt kunskapssökande, kritisk granskning av vetenskapligt baserad kunskap, samt förmåga till samarbete. Under den verksamhetsförlagda utbildningen krävs 32 timmars närvaro per vecka. 

Särskild behörighet

Svensk legitimation som sjuksköterska, sjuksköterskeexamen enligt 1993 års studieordning och kandidatexamen inom vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad eller motsvarande. Dessutom krävs minst 12 månaders dokumenterad yrkeserfarenhet på heltid eller motsvarande som sjuksköterska efter utfärdad examen. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 samt Engelska A/Engelska 6.   

Examination

INL1 Inlämningsuppgift, Individuell skriftlig inlämningsuppgift, 1,5 hp, avseende lärandemål 1-3, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). 
INL2 Inlämningsuppgift, Individuell skriftlig inlämningsuppgift, 1,5 hp, avseende lärandemål 5, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). eller Väl Godkänd (VG) 
VFU1 Verksamhetsförlagd utbildning inkluderande ett reflektionsseminarium, 4 hp, avseende lärandemål 1-4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G). 
OBN1 Obligatorisk närvaro, A-HLR, 0,5 hp, avseende lärandemål 6, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G). 

För betyget Väl Godkänd på kursen krävs VG på INL1 och INL2 samt G på VFU1 och OBN1. För närmare anvisningar se studiehandledningen. 

För VFU1 gäller begränsade examinationsmöjligheter. 

I fråga om verksamhetsförlagd utbildning (VFU) där tillgången på praktikplatser är begränsad ges endast ett omtentamenstillfälle/en omplacering, om inte särskilda skäl föreligger. (Se vidare Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (MDH), enligt rektorsbeslut.) Student som av arbetsplats där VFU bedrivs finnes vara uppenbart olämplig för utbildningen, kan underkännas innan kursen/momentet är avklarat. Detsamma gäller om det på något annat sätt för MDH framkommer särskilda skäl som utvisar att VFU måste avbrytas. Vid beslut om underkännande av VFU i förtid ska MDH upprätta en individuell studieplan för studenten. Innan student erbjuds ny möjlighet till VFU skall de åtaganden som finns i studieplanen vara uppfyllda. 

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Ersätter VAE128.