Skriv ut kursplan
Kursplan - Examensarbete i vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad
Omfattning
15 hp
Kurskod
VAE209
Giltig från
Hösttermin 2018
Utbildningsnivå
Grundnivå
Successiv fördjupning
G2E (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen).
Huvudområde(n)
Vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad
Akademi
Akademin för hälsa, vård och välfärd
Fastställd
2018-01-22
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
-
Böcker
Dags för uppsats - Vägledning för litteraturbaserade examensarbeten
3 uppl. : Studentlitteratur AB, 2017 - 192 sidor
ISBN: 978-91-44-11579-5 LIBRIS-ID: 20848022
Vetenskaplig teori och metod : från idé till examination inom omvårdnad
Andra upplagan : Lund : Studentlitteratur AB, 2017 - 510 sidor
ISBN: 978-91-44-11328-9 LIBRIS-ID: 20848026
Nursing Research : generating and assessing evidence for nursing practice
11th ed. : Wolters Kluwer Health, [2021]
ISBN: 9781975154141 LIBRIS-ID: 4gf8d5hq2n5lwcff
Kompendier
Att skriva vetenskapligt. Riktlinjer för examens/självständiga arbeten inom huvudområden på grund- och avancerad nivå
Akademin för hälsa, vård och välfärd, 2012
URL: Finns att hämta på:
-
Böcker
Dags för uppsats - Vägledning för litteraturbaserade examensarbeten
3 uppl. : Studentlitteratur AB, 2017 - 192 sidor
ISBN: 978-91-44-11579-5 LIBRIS-ID: 20848022
Vetenskaplig teori och metod : från idé till examination inom omvårdnad
Andra upplagan : Lund : Studentlitteratur AB, 2017 - 510 sidor
ISBN: 978-91-44-11328-9 LIBRIS-ID: 20848026
Nursing research : generating and assessing evidence for nursing practice
10th ed. : Philadelphia : Wolters Kluwer, 2016 - xiv, 784 s.
ISBN: 9781496300232 LIBRIS-ID: 19245684
Kompendier
Att skriva vetenskapligt. Riktlinjer för examens/självständiga arbeten inom huvudområden på grund- och avancerad nivå
Akademin för hälsa, vård och välfärd, 2012
URL: Finns att hämta på:
-
Böcker
Dags för uppsats - Vägledning för litteraturbaserade examensarbeten
3 uppl. : Studentlitteratur AB, 2017 - 192 sidor
ISBN: 978-91-44-11579-5 LIBRIS-ID: 20848022
Vetenskaplig teori och metod : från idé till examination inom omvårdnad
Andra upplagan : Lund : Studentlitteratur AB, 2017 - 510 sidor
ISBN: 978-91-44-11328-9 LIBRIS-ID: 20848026
Nursing research : generating and assessing evidence for nursing practice
10th ed. : Philadelphia : Wolters Kluwer, 2016 - xiv, 784 s.
ISBN: 9781496300232 LIBRIS-ID: 19245684
Kompendier
Att skriva vetenskapligt. Riktlinjer för examens/självständiga arbeten inom huvudområden på grund- och avancerad nivå
Akademin för hälsa, vård och välfärd, 2012
URL: Finns att hämta på:
-
Böcker
Nursing research : generating and assessing evidence for nursing practice
9.ed. : Philadelphia : Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins, cop. 2012 [dvs 2011] - xiv, 802 s.
ISBN: 9781605477084 (hardback) LIBRIS-ID: 12094617
Dags för uppsats - Vägledning för litteraturbaserade examensarbeten
3 uppl. : Studentlitteratur AB, 2017 - 192 sidor
ISBN: 978-91-44-11579-5 LIBRIS-ID: 20848022
Vetenskaplig teori och metod : från idé till examination inom omvårdnad
Andra upplagan : Lund : Studentlitteratur AB, 2017 - 510 sidor
ISBN: 978-91-44-11328-9 LIBRIS-ID: 20848026
Kompendier
Att skriva vetenskapligt. Riktlinjer för examens/självständiga arbeten inom huvudområden på grund- och avancerad nivå
Akademin för hälsa, vård och välfärd, 2012
URL: Finns att hämta på:
Syfte
Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig fördjupade kunskaper inom vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad, genom att tillämpa ett vetenskapligt förhållningssätt och akademiskt skrivande inom en självständigt vald problemställning. Vidare syftar kursen till att studenten ska fördjupa sin förmåga att kritiskt granska, bedöma och använda relevanta källor, samt kunna diskutera resultat och reflektera över dess tillämpning.
Lärandemål
Efter avslutad kurs skall studenten kunna:
1. formulera problemområde, vetenskaplig/a frågeställning/ar och syfte inom vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad
2. med vetenskapligt förhållningssätt söka, motivera och använda aktuell vetenskaplig litteratur som är relevant för problemområdet
3. reflektera över val av vårdvetenskapliga teorier/perspektiv och forskning i relation till problemområdet
4. planera och med lämplig design och vetenskaplig metod samla in och analysera data
5. presentera analys och resultat i relation till vårdvetenskaplig teori och aktuellt kunskapsläge inom vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad
6. tillämpa ett akademiskt skrivande och vedertagna krav på formalia samt god språkhantering
7. redogöra för och tillämpa forskningsetiska principer
8. kritiskt granska och värdera självständiga arbeten samt muntligt argumentera för sina val och ställningstaganden i det egna arbetet
Innehåll
Kursen ger en fördjupning inom vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad i planering och genomförande av självständigt examensarbete. Under handledning fördjupas kunskap i vetenskaplig metod, vetenskapligt skrivande samt forskningsetiska principer. Vid slutseminarium genomförs opponent – och respondentskap.
Undervisning
Undervisningen bedrivs genom en kombination av individuella, par och gruppbaserade studier både på campus och med stöd av webbaserade aktiviteter. Undervisningsformerna syftar till att studenten ska fördjupa sin förmåga till självständigt aktivt kunskapssökande med vetenskapligt förhållningssätt och akademiskt skrivande. Genom diskussion, argumentation och kritisk analys av vetenskapligt baserad kunskap enskilt, i par och i handledningsgrupp fördjupa förmåga till reflektion och samarbete.
Särskild behörighet
Samtliga vårdvetenskapliga kurser i år 1 och kurs Vårdprocess, dokumentation och kulturell kompetens 7,5 hp, enligt sjuksköterskeprogram med start ht 2016. Särskild behörighet till kursen gäller också motsvarande kurser till en omfattning av 60 hp vårdvetenskap varav 15 hp vetenskaplig metod eller liknande.
Examination
UPS1, Examensarbete, 15 hp. Skriftligt examensarbete, muntligt och skriftligt opponentskap samt muntligt respondentskap avseende lärandemål 1-8, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.
Betyg
Väl godkänd, godkänd, underkänd
Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter
Ersätter VAE027.