Text

Kursplan - Psykologi 31-60, inriktning socialpsykologi

Omfattning

30 hp

Kurskod

PSA114

Giltig från

Hösttermin 2018

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1F (Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).

Huvudområde(n)

Psykologi

Akademi

Akademin för hälsa, vård och välfärd

Fastställd

2014-01-15

Reviderad

2018-01-24

Status

Denna kursplan är inte aktuell och ges inte längre

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2020-06-24
    • Senaste uppdatering: 2020-06-24

    Böcker

    Borg, Elisabet; Westerlund, Joakim

    Statistik för beteendevetare : faktabok

    3., [uppdaterade och omarb.] uppl. : Malmö : Liber, 2012 - 552 s.

    ISBN: 978-91-47-09737-1 (korr.) LIBRIS-ID: 13434322

    Delkurs 2

    Langemar, Pia

    Kvalitativ forskningsmetod i psykologi : att låta en värld öppna sig

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2008 - 215 s.

    ISBN: 9789147093342 LIBRIS-ID: 10934339

    Delkurs 2

    Pallant, Julie

    SPSS survival manual : a step by step guide to data analysis using IBM SPSS

    6. ed. : Maidenhead : Open University Press, 2016 - 352 s.

    ISBN: 033526154X LIBRIS-ID: 19439168

    Delkurs 2

    Pruitt, Dean G.; Kim, Sung Hee

    Social conflict : escalation, stalemate and settlement

    3. ed. : New York : McGraw-Hill, 2004 - xvii, 316 s.

    ISBN: 0-07-285535-5 (hft.) LIBRIS-ID: 9607216

    URL: Länk

    Delkurs 3. En tidigare upplaga av denna bok - Rubin, J., Pruitt, D. G., & Kim, S. H. (1994). Social conflict (2nd ed.).
    New York: McGraw-Hill - eller - Lennéer-Axelson, B; Thylefors, I. (2013) Konflikter: uppkomst, dynamik och
    Hantering 2. utg.: Stockholm: Natur & Kultur kan användas istället.

    Smith, Edward E.; Kosslyn, Stephen Michael

    Cognitive psychology : mind and brain

    Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Prentice Hall/Pearson Education International, c2009. - xiii, 610 p., [16] p. of plates

    ISBN: 978-0-13-700454-6 (PIE) LIBRIS-ID: 11495449

    URL: Länk

    Delkurs 1
    Går även bra med nyare upplaga

    Artiklar

    Delkurs 1. Kan tillkomma ca 100 sidor efter anvisning av lärare.

    Akademin för hälsa, vård och välfärd,

    Delkurs 2. Kan tillkomma ca 100 sidor efter anvisning av lärare.

    Akademin för hälsa, vård och välfärd,

    Delkurs 3. Kan tillkomma ca 1200 sidor efter anvisning av lärare.

    Akademin för hälsa, vård och välfärd,

    Kompendier

    Hermerén, Göran

    God forskningssed

    Stockholm : Vetenskapsrådet, 2011 - 129 s.

    ISBN: 978-91-7307-189-5 LIBRIS-ID: 13982369

    URL: Fritt tillgänglig via Vetenskapsrådet

    Övrigt

    • Beslutsdatum: 2019-01-08
    • Senaste uppdatering: 2019-01-08

    Böcker

    Smith, Edward E.; Kosslyn, Stephen Michael

    Cognitive psychology : mind and brain

    Upper Saddle River, N.J. : Pearson/Prentice Hall/Pearson Education International, c2009. - xiii, 610 p., [16] p. of plates

    ISBN: 978-0-13-700454-6 (PIE) LIBRIS-ID: 11495449

    URL: Länk

    Delkurs 1
    Går även bra med nyare upplaga

    Pallant, Julie

    SPSS survival manual : a step by step guide to data analysis using IBM SPSS

    5. ed. : Maidenhead : McGraw-Hill, 2013 - xiv, 354 s.

    ISBN: 9780335262588 LIBRIS-ID: 14295102

    Delkurs 2
    Går även bra med nyare upplaga

    Langemar, Pia

    Kvalitativ forskningsmetod i psykologi : att låta en värld öppna sig

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2008 - 215 s.

    ISBN: 9789147093342 LIBRIS-ID: 10934339

    Delkurs 2

    Borg, Elisabet; Westerlund, Joakim

    Statistik för beteendevetare : faktabok

    3., [uppdaterade och omarb.] uppl. : Malmö : Liber, 2012 - 552 s.

    ISBN: 978-91-47-09737-1 (korr.) LIBRIS-ID: 13434322

    Delkurs 2

    Pruitt, Dean G.; Kim, Sung Hee

    Social conflict : escalation, stalemate and settlement

    3. ed. : New York : McGraw-Hill, 2004 - xvii, 316 s.

    ISBN: 0-07-285535-5 (hft.) LIBRIS-ID: 9607216

    URL: Länk

    Delkurs 3. En tidigare upplaga av denna bok - Rubin, J., Pruitt, D. G., & Kim, S. H. (1994). Social conflict (2nd ed.). New York: McGraw-Hill - kan användas.

    Artiklar

    Delkurs 1. Kan tillkomma ca 100 sidor efter anvisning av lärare.

    Akademin för hälsa, vård och välfärd,

    Delkurs 2. Kan tillkomma ca 100 sidor efter anvisning av lärare.

    Akademin för hälsa, vård och välfärd,

    Delkurs 3. Kan tillkomma ca 1200 sidor efter anvisning av lärare.

    Akademin för hälsa, vård och välfärd,

    Kompendier

    Hermerén, Göran

    God forskningssed

    Stockholm : Vetenskapsrådet, 2011 - 129 s.

    ISBN: 978-91-7307-189-5 LIBRIS-ID: 13982369

    URL: Fritt tillgänglig via Vetenskapsrådet

    Övrigt

Syfte

Kursen syftar till att de studerande ska fördjupa sina kunskaper i ämnet psykologi inom områdena kognitiv psykologi, socialpsykologi samt vetenskaplig metod. Kursen syftar också till att de studerande ska kunna planera och genomföra en empirisk studie inom området socialpsykologi.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
 
1 översiktligt beskriva grundläggande kognitionspsykologisk teori och empiri
2 tillämpa kognitionspsykologiska teorier för att analysera och förstå vardagsfenomen
3 jämföra olika kvalitativa metodansatser och argumentera för metodval i relation till en kvalitativ frågeställning
4 redogöra för den kvalitativa forskningsprocessen och formulera forskningsbara kvalitativa vetenskapliga frågeställningar
5 utföra, utvärdera och rapportera kvalitativa analyser
6 redogöra för enkätmetodik samt experimentell- och kvasiexperimentell metodik liksom utgångspunkter för att säkra validitet och reliabilitet vid dessa
7 tillämpa grundläggande parametriska och icke-parametriska analysmetoder
8 använda ett statistikprogram för omkodning, analys och tolkning av kvantitativa data
9 redogöra för det vittförgrenade socialpsykologiska forskningsfältet med fokus på både klassiska och nyare bidrag till grundforskningen på området
10 redogöra för inflytelserika socialpsykologiska teorier
11 redogöra för teorier kring konflikter och konfliktlösning
12 analysera sociala konflikter utifrån ett psykologiskt perspektiv
13 argumentera för olika ståndpunkter i vetenskapliga socialpsykologiska kontroverser
14 redogöra för forskningsetiska principer i vetenskapligt arbete
15 avgränsa ett relevant problemområde, planera och genomföra en egen studie samt skriftligt formulera den egna studiens syfte, frågeställning och/eller hypotes, resultat och diskussion
16 kritiskt granska och diskutera ett annat studentarbete
17 kritiskt granska och diskutera ett annat studentarbete

Innehåll

Delkurs 1, 6 hp: Kognitiv psykologi
Termen "kognition" (från latin "cognosco" = lära känna) används i sin vidaste mening för att beteckna alla de psykiska processer som är inbegripna i människors intellektuella liv: varseblivning, föreställande, tänkande, begreppsbildning, problemlösning, beslutsfattande, bedömningar, fantasi, minne och språkliga funktioner. Under kursen behandlas ett brett urval av de olika teoretiska ämnesområdena inom kognitionspsykologin.

Delkurs 2, 7,5 hp: Vetenskaplig metod och utredningsmetodik
Under kursen behandlas designval, experimentell metodik, enkätmetodik och analys av såväl kvalitativa som kvantitativa psykologiska data. Den kvalitativa kursdelen innefattar färdighetsträning i kvalitativ metodik inklusive bearbetning och rapportering av kvalitativa data. Det kvantitativa momentet behandlar huvudsakligen inferentiella metoder såsom t-test och chi-2 och förutsätter att grundläggande kunskaper i statistik redan inhämtats.
 
Delkurs 3 16,5 hp: Socialpsykologi, i delkursen ingår följande moment:

Moment A: Avancerad socialpsykologi, 6 hp
- Grupprocesser
- The self (jaget)
- Attributionsteori
- Social kognition
- Aggression
- Altruism
- Attraktion
- Påverkan
- Politisk psykologi

Moment B: Konfliktteori, 3 hp
- Konflikters uppkomst
- Konflikters utveckling
- Konflikters lösning

Moment C: Paneldiskussion, 2 hp
- Socialpsykologiska frågeställningar där oenigheter råder inom forskningen

Moment D: Fördjupning, 5,5 hp
Fördjupning inom ett område inom socialpsykologi genom litteratursökning, inläsning och kritisk granskning av aktuell forskning; planering och genomförande av empirisk studie; skriftlig redovisning samt muntligt försvar av fördjupningsarbetet. Vidare ingår muntlig och skriftlig opposition på ett annat studentarbete.
 
 

Undervisning

Föreläsningar, seminarier och gruppövningar. Obligatoriska tillämpningsövningar ingår. Obligatoriskt seminarium (uppsatsventilering).

Särskild behörighet

Psykologi1-30, minst 22,5 hp vari ingår Forskningsprocessen 7,5 hp eller motsvarande.

Examination

TEN1, Salstentamen 6 hp, Kognitiv psykologi, (lärandemål 1-2). Betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
INL3, Inlämningsuppgift 3,5 hp, Kvalitativ metod, (lärandemål 3-5). Betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
TEN3, Salstentamen 4 hp, Kvantitativ metod, (lärandemål 6-8). Betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
TEN4, Salstentamen 6 hp, Avancerad socialpsykologi, (lärandemål 9-10)  Betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
INL1, Inlämningsuppgift 3 hp, Konfliktanalys, (lärandemål 11-12). Betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
SEM1, Seminarium 2 hp, Paneldiskussion, (lärandemål 13).  Betyg Godkänd (G).
INL2, Inlämningsuppgift 5,5 hp, Fördjupning. (lärandemål 14-16). Betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För betyget Väl godkänd på kursen krävs VG på minst 21 hp. 

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Ersätter SPS123.