Kursplan - Examensarbete för masterexamen i innovation och design

Syfte

Kursen syfte är att studenten visar förmåga att planera, genomföra och redovisa ett självständigt arbete inom området innovation och design. Syftet är också att studenten fördjupar sin förmåga till kritiskt tänkande och integrerar förvärvade kunskaper, erfarenheter och färdigheter och därigenom ytterligare fördjupar sin förståelse för ett delområde inom området innovation och design. 

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall studenten:
 
1. vid samproduktion kunna identifiera och motivera ett kunskapsbehov inom ämnet innovation och design samt genomföra ett mindre samproduktionsprojekt med adekvata metoder
2. kunna diskutera och värdera behovet av ytterligare kunskap relaterat till området
3. kunna använda teorier tillsammans med relevanta metoder för att analysera data i syfte att generera kunskap inom innovation och design
4. kunna planera, värdera och kritiskt diskutera det egna arbetet utifrån etiska aspekter och ur ett samhälleligt hållbarhetsperspektiv
5. kunna kritiskt analysera, värdera och diskutera kunskapsbyggande inom innovation och design utifrån flera perspektiv på ett systematiskt och vetenskapligt sätt
6. muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa
7. värdera arbetets slutsatser i förhållande till det identifierade kunskapsbehovet samt motivera ytterligare kunskapsbehov inom området

Innehåll

Problemställningen hämtas från forskningsprojekt inom högskolan eller från omgivande näringsliv och samhälle.

Undervisning

Handledning från utsedd handledare eller examinator på högskolan samt handledare från extern uppdragsgivare i förekommande fall. OBS! Studenten skall se till att regelbundna kontakter förekommer mellan student och handledare (se aktuell studiehandledning).

Särskild behörighet

Avklarade kurser om 30 hp inom huvudområdet Innovation och design vari ingår 6 hp Projektmetodik inom Innovation och design samt 3 hp Forskningsmetoder inom Innovation och design 2. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 samt Engelska A/Engelska 6. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från kravet på Svenska B/Svenska 3. 
 

Examination

Inlämningsuppgift (INL1), Delrapport, 12 hp, (examinerar lärandemål 1-5),  betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Inlämningsuppgift (INL2), Slutrapport, 12 hp, (examinerar lärandemål 1-7), betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Seminarium (SEM1), Läges- eller litteraturseminarium, 3 hp, (examinerar lärandemål 4 och 6), betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Seminarium (SEM2), Slutseminarium, 3 hp, (examinerar lärandemål 1-7), betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar helt med PPU501 Examensarbete för master i innovation och design.