Kursplan - Affärsbaserad produkt- och processutveckling

Syfte

Kursen syftar till att ge studenter insikt i begreppet ” affärsbaserad produkt- och processutveckling” och färdigheter i att använda modeller och verktyg för att identifiera vad "teoretisk eller praktisk högsta möjliga nivå" på produkt och processutveckling kan innebära, samt i att vidta åtgärder som driver förändring mot denna högsta möjliga nivå.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1. utarbeta metoder att beskriva och förstå affärsbaserad produkt- och processutveckling
2. utarbeta metoder att identifiera företags nuläge och hinder för att nå konkurrenskraftig affärsbaserad produkt- och processutveckling
3. utarbeta en handlingsplan för företag att närma sig konkurrenskraftig affärsbaserad produkt- och processutveckling utgående från ett företags nuläge
4. ställa samman en individuell dokumenterad fördjupning inom området affärsbaserad produkt- och processutveckling
5. visa färdighet att dokumentera, argumentera för och muntligen presentera ovanstående
 

Innehåll

Kursen utgår från ett brett perspektiv på begreppet affärsbaserad produkt- och processutveckling men fokuserar på konkurrenskraftig leverans av värde vid utveckling av produkter och processer. I detta ingår:

- Utarbetande av olika mätetal för konkurrenskraftig affärsbaserad produkt- och processutveckling
- Analys av vilken nivå på konkurrenskraftig affärsbaserad produkt- och processutveckling som är teoretiskt och praktiskt möjligt att uppnå
- Konsekvensanalys angående vad som kan förväntas vid denna teoretiskt möjliga nivå
- Analys av nuläge vad det gäller affärsmässighet i företags produkt- och processutveckling
- Analys av hinder för att driva företags utvecklingsverksamhet mot det teoretiskt möjliga
- Utarbetande av utvecklade strategier för att nå konkurrenskraftig affärsbaserad produkt- och processutveckling
 

Undervisning

Föreläsningar, seminarier, övningar och projektarbete med företag (2-3 personer i en grupp).

Särskild behörighet

Avslutade kurser om minst 15 hp i Produkt och Processutveckling på avancerad nivå. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 3 samt Engelska A/Engelska 6. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från Svenska B/Svenska 3.

Examination

Projekt (PRO1), En uppgift som redovisas med rapport och demonstration av projektet, 5 hp, (examinerar lärandemål 1-3 och 5), Betyg Underkänd (U),  Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Inlämningsuppgift (INL1), Individuell fördjupningsuppgift, 1,5 hp, (examinerar lärandemål 4), Betyg Underkänd (U), Godkänd (G)  eller Väl Godkänd (VG)
Seminarium (SEM1), Skall visa färdighet att muntligen presentera, argumentera och diskutera en vald fördjupning i kursens innehåll, 1 hp, (examinerar lärandemål 5), Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)
 

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd