Kursplan - Kammarmusik 2 för sångare

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska fördjupa sina kammarmusikaliska kunskaper och färdigheter samt utveckla den konstnärliga gestaltningsförmågan utifrån text, musik och artisteri.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna
1. gestalta och tekniskt omsätta sina vokala kunskaper och färdigheter i olika kammarmusikaliska formationer utifrån ett text- och musikperspektiv
2. på ett fördjupat sätt förstå språkets betydelse i kammarmusikrepertoar
3. ange kriterier för samspel och applicera dessa i sammusicerande och på ett fördjupat sätt förmedla en sammanhållen bild av text och musik i kammarmusikaliska sammanhang
4. arbeta med och förbereda fördjupad kammarmusikrepertoar utifrån ett text- och musikperspektiv
5. visa på och alltmer självständigt uttrycka sin förmåga till ett eget konstnärligt skapande och reflektera över det egna lärandet utifrån ett textligt, musikaliskt och sceniskt perspektiv

Innehåll

- Ensembleteknik
- Musikalisk och scenisk gestaltning
- Textanalys i den kammarmusikaliska repertoaren
- Presentationsteknik utifrån en sånglig och scenisk kontext
- Repetitionsteknik
- Repertoarkännedom

Undervisning

Undervisningen på kursen sker i form av ensemblelektioner i grupp, i vissa fall kan kammarmusikundervisning även ges individuellt.

Särskild behörighet

Kammarmusik 1 för sångare, Huvudinstrument 1 för sångare, Musikern som konstnär 1 och Musikteori 1 eller motsvarande.

Examination

SEM1, kammarmusikaliska uppgifter, 6 hp, kammarmusikaliska uppgifter avseende lärandemål 1-5, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM2, kammarmusikaliska uppgifter, 6 hp, kammarmusikaliska uppgifter avseende lärandemål 1-5, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM3, instuderingsuppgifter, 3 hp, instuderingsuppgifter avseende lärandemål 1-5, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM4, instuderingsuppgifter, 3 hp, instuderingsuppgifter avseende lärandemål 1-5, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Godkänd, underkänd