Text

Kursplan - Systemiska angreppsätt för innovation

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

INO335

Giltig från

Hösttermin 2017

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G2F (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).

Huvudområde(n)

Innovationsteknik

Akademi

Akademin för innovation, design och teknik

Fastställd

2017-01-31

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2017-10-12
    • Senaste uppdatering: 2017-10-13

    Böcker

    Jackson, Michael C.

    Systems thinking : creative holism for managers

    Chichester : Wiley, cop. 2003 - xxiii, 352 s.

    ISBN: 0-470-84522-8 LIBRIS-ID: 9290395

    Checkland, Peter; Poulter, John

    Learning for action : a short definitive account of soft systems methodology and its use, for practitioners, teachers and students

    Chichester : Wiley, cop. 2006 - xix, 200 s.

    ISBN: 0-470-02554-9 LIBRIS-ID: 10140420

    Webbadresser

    Midgley, G.; Lindhult, E.

    What is Systemic Innovation? Research Memorandum 101

    Hull University Business School, Hull, 2017

    URL: Nedladdningsbar pdf

    Övrigt

    Ett antal artiklar och texter tillkommer under kursens gång.

    .,

Syfte

Kursen ger studenterna en djupare förståelse kring olika systemiska angreppssätt och metoder och hur dessa kan användas för att förstå och hantera innovation. Studenten ska tillämpa och utvärdera utvalda systemiska modeller och metoder i olika innovationssituationer och processer.
 

Lärandemål

 Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1. redogöra för systemiska teorier och metoder relevanta för att förstå och hantera innovation
2. tillämpa och utvärdera systemiska teorier och metoder för innovation
3. analysera och välja systemiska angreppsätt som lämpar sig för olika innovationssituationer
4. i tal och skrift diskutera samt relatera ett flertal systemiska modeller och metoder till innovationsprocessen
 

Innehåll

Översikt över framväxten av systemiska angreppsätt, innefattande systemtänkande och komplexitetsteori.
Introduktion till teori och praktik för systemisk innovation.
Användning av systemiska metoder för att stödja innovation.
Värdering och etik vid val av systemiska modeller.
Värdering och etik vid val av systemiska metoder.

Undervisning

I kursen ingår föreläsningar, seminarier, gruppövningar, gruppdiskussioner samt handledning.

Särskild behörighet

Avslutade kurser om minst 100 hp varav minst 15 hp Innovationsteknik varav 7,5 hp Introduktion till Innovationsteknik eller Processer för värdeskapande eller motsvarande. 

Examination

Seminarium (SEM1), 1 hp, (examinerar lärandemål 1-3), Betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G) 
Övning (ÖVN1), 3 hp, (examinerar lärandemål 1-3), Betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Projekt (PRO1), 3,5 hp, (examinerar lärandemål 1-4), Betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd