Kursplan - Verksamhetsförlagd utbildning 3 - grundlärare F-3

Syfte

Kursen syftar till att utifrån sina ämneskunskaper och ämnesdidaktiska kunskaper ska studenten självständigt kunna planera, organisera och leda verksamhet i syfte att skapa god lärmiljö i förskoleklass och skolan. Undervisning skall kunna ske i samtliga ämnen i programmet.

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna
1. arbeta och handla enligt den människo-, demokrati- och kunskapssyn som samhället genom läroplan för skolan ger uttryck för
2. visa i handling den flerdimensionella kommunikativa kompetens som läraryrket kräver.
3. utifrån fördjupade ämnes- och ämnesdidaktiska kunskaper och identifierade påverkansfaktorer välja innehåll för verksamheten i syfte att utveckla sin undervisning
4. utifrån elevers olika erfarenhet, behov och förutsättningar självständigt planera, leda och organisera undervisning med medvetna ämnesdidaktiska överväganden och på olika sätt använda IKT som verktyg i undervisningen
5. dokumentera och diskutera erfarenheterna av lärarrollen, reflektera och analysera för slutföra sin praktiska yrkesteori
6. samverka i olika arbetsgrupper i syfte att medverka i skolans utveckling
7. utvärdera och bedöma elevers lärande och kunskap
8. utvärdera och samtala om den egna undervisningen i syfte att utveckla ett gott lärande för en hållbar utveckling i skolan

Innehåll

- Människo-, demokrati-, kunskapssyn och syn på hållbar utveckling
- Läroplan för grundskolan
- Påverkansfaktorer i grundskolan årskurs F-3
- Kommunikativa kompetenser
- Kursplaner för grundskolan årskurs F-3
- IKT som didaktiskt verktyg i ett etiskt perspektiv
- Bedömning
- Samverkan
- Dokumentation
- Praktisk yrkesteori
 

Undervisning

Auskultera och observera. Utifrån ämneskurser och ämnenas didaktik självständigt planera, organisera, genomföra och utvärdera pedagogiska aktiviteter under handledning av VFU-skolans lärarutbildare.

VFU-besök med handledning utförs av högskolans lärarutbildare.
 

Särskild behörighet

180 hp från grundlärarprogrammet F-3 varav 60 hp UVK, 15 hp VFU samt 95 hp ämnesstudier innehållande 7,5 hp estetiska lärprocesser.
 

Examination

PRA1, verksamhetsförlagd utbildning, 10 hp, fullgjord verksamhetsförlagd utbildning och dokumentation i studentbok avseende lärandemål 1-8, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
INL1, inlämningsuppgift avseende lärandemål 1-8, 4 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM1, seminarium, 1 hp, muntlig och/eller skriftlig redovisning avseende lärandemål 1-8, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
 
För VG på kursen ska PRA1 ha betyget Väl Godkänd.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Obligatorisk närvaro, minst 35 timmar per vecka, krävs under den verksamhetsförlagda utbildningen. Dokumentation ska ske i Studentbok för verksamhetsförlagd utbildning som också är underlag för examination. Vid icke godkänd VFU ges ett nytt prövningstillfälle.

Student som av arbetsplats där den verksamhetsförlagda utbildningen bedrivs finnes vara uppenbart olämplig för utbildningen, kan underkännas innan kursen/momentet är avklarat. Detsamma gäller om det på något annat sätt för Mälardalens högskola framkommer särskilda skäl som utvisar att studierna måste avbrytas.

För ytterligare information se anvisningar i Handbok för verksamhetsförlagd utbildning och Studentbok för verksamhetsförlagd utbildning.