Kursplan - Visualisering 2

Syfte

 
Kursens syfte är att ge en teoretisk och praktisk grund inom en kombinerad 2D- och 3D-visualiseringsprocess. Kursen ger en fördjupning av teori för perspektiv och bildkomposition i syfte att utforma målgruppsanpassade informativa bilder.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1. förstå och använda termer och begrepp inom en kombinerad 3D-, och 2D-process för produktion av informativa bilder
2. förstå och använda lämplig metod för produktion av informativa bilder inom en kombinerad 3D- och 2D-arbetsprocess
3. använda programvara för att producera informativ bild i en kombinerad 3D- och 2D-arbetsprocess självständigt
4. motivera val av perspektiv, betraktningsvinkel och bildkomposition vid produktion av målgruppsanpassade informativa bilder
5. visa ett kritiskt förhållningssätt vid val av metod och teknik inom en kombinerad 3D- och 2D-process för produktion av informativa bilder

Innehåll

- Grundläggande översikt av området 3D-visualisering
- Grundläggande ritningslära för byggnadsritningar
- Olika arbetsflöden inom 3D-visualisering (realtid och förrenderad 3D)
- Översikt av hård- och mjukvara för produktion av informativ bild i en kombinerad 3D- och 2D-arbetsprocess
- Grundläggande metod för modellering, materialsättning, ljussättning och rendering inom 3D-visualisering
- Val av perspektiv, kanonisk betraktelsevinkel och bildkomposition för produktion av informativ bild                       
- Metod för bildmontage och perspektivmatch mellan 3D-rendering och fotografisk bildförlaga
- Fotografiska begrepp inom 3D-visualisering

Undervisning

Föreläsningar, metodövningar och seminarier.

Särskild behörighet

Introduktion till informationsdesign 7,5 hp, Perspektiv och färglära 7,5 hp, Visualisering 1 7,5 hp

Examination

Tentamen (TEN1), salstentamen, grundläggande termer, begrepp och metod för en kombinerad 3D-, och 2D-visualiseringsprocess, 1 hp, examinerar lärandemål 1 och 2, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Inlämningsuppgift (INL1), metodövning: modellering för bildproduktion inom en kombinerad 3D-, och 2D-visualiseringsprocess, 1 hp, examinerar lärandemål 2, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Inlämningsuppgift (INL2), metodövning: materialsättning för bildproduktion inom en kombinerad 3D-, och 2D-visualiseringsprocess, 1 hp, examinerar lärandemål 2, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Inlämningsuppgift (INL3), metodövning: ljussättning för bildproduktion inom en kombinerad 3D-, och 2D-visualiseringsprocess, 1 hp, examinerar lärandemål 2, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Projektuppgift (PRO1), självständigt genomförande av bildproduktion inom en kombinerad 3D-, och 2D-visualiseringsprocess, 3,5 hp, examinerar lärandemål 3-5, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen överlappar helt med Digitalt bildskapande - 3D.

Kursen kan räknas till examenskravet om kurser inom inriktningen Illustrativ Illustration.