Kursplan - Lärande och professionalisering

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska tillägna sig grundläggande kunskaper om lärande och dess förutsättningar i vårdarbete i samspelet inom och mellan grupper som olika vårdprofessioner, patienter och anhöriga. Studenten ska även tillägna sig grundläggande kunskaper om sjuksköterskeyrkets historia, utveckling och professionalisering.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
1 beskriva olika perspektiv på kunskap och lärande
2 beskriva sin egen kunskapssyn och lärprocess och relatera detta till olika perspektiv på lärande och kunskap
3 inse betydelsen av ett pedagogiskt förhållningssätt gällande kommunikation och grupprocesser
4 redogöra för ideologier i yrkets historia och sjuksköterskornas professionalisering
5 redogöra för synsätt på sjuksköterskeyrket under dess framväxt och professionalisering
6 tillämpa grundläggande färdigheter i vetenskapligt skrivande och referenshantering

Innehåll

Kursen omfattar 7,5 högskolepoäng teoretiska studier.

Lärandeprocesser samt förutsättningar för vuxnas lärande i allmänhet
Lärande inom arbete och yrkesliv med betoning på vårdarbete
Professionalisering och sjuksköterskeyrkets historik
Pedagogiska perspektiv på kommunikation och grupprocesser
Vetenskapligt skrivande och referenshantering

Undervisning

Undervisningen bedrivs i form av grupparbeten, seminarier och föreläsningar.

Behörighet

Matematik B, Naturkunskap B, Samhällskunskap A (områdesbehörighet 16) eller Matematik 2a/2b/2c, Naturkunskap 2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 (områdesbehörighet A14).

Examination

INL1, Individuell inlämningsuppgift, 3,5 hp, kommunikation och grupprocesser. Lärandeprocesser och dess förutsättningar betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
INL3, Inlämningsuppgift, 3 hp, inlämningsuppgift som redovisas skriftligt i grupp. Sjuksköterskeyrkets framväxt och historia. Lärande och kunskap inom yrkesliv och vårdarbete, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
SEM1, Seminarium, 1 hp, lärande och professionalisering. Obligatorisk närvaro, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

För betyget Väl godkänd på kursen krävs VG på INL1. För närmare anvisningar se studiehandledning.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Ersätter VAA001.