Kursplan - Specifik intensivvård

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig ytterligare fördjupade kunskaper om medicinsk vetenskap inom teoretisk och klinisk intensivvård, inkluderande komplexa sjukdomstillstånd och specifik omvårdnad.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
1 självständigt med helhetssyn på människan redogöra för och tillämpa kunskap om patofysiologi, vård och behandling vid komplexa sjukdomstillstånd hos patienter i alla åldrar inom intensivvård
2 redogöra för och tillämpa kunskap om läkemedel och läkemedelshantering samt att självständigt bereda, administrera, analysera och dokumentera effekterna.
3 självständigt analysera och delta i planering, genomförande, dokumentation, rapportering och utvärdering av patientens vård och behandling
4 självständigt och i samverkan med patienten och närstående identifiera vårdbehov och upprätta en omvårdnadsplan
5. värdera och analysera principer för specifik omvårdnad, bedömning och övervakning av patientens status samt att självständigt kunna föreslå och vidta medicinska åtgärder
6 tillämpa och analysera åtgärder för att förhindra komplikationer, samt kunna genomföra och utvärdera hälsofrämjande och förebyggande arbete
7 redogöra för och självständigt tillämpa funktionen av medicinsk teknisk utrustning för övervakning och behandling av patienten, samt analysera och tolka erhållen information ur ett patientsäkerhets perspektiv
8 tillämpa och kritiskt analysera ett etiskt professionellt och problemlösande förhållningssätt samt kommunicera och medverka i teamarbete
9 visa på utvecklad förmåga till självreflektion och identifikation av egna fortsatta utvecklingsbehov
10 tillämpa och kritiskt analysera aktuell forskning med relevans för kursens innehåll
 

Innehåll

Patofysiologi vid komplexa sjukdomstillstånd hos patienter i olika åldrar
Läkemedel och läkemedelshantering
Omvårdnadsprocessen
Specifik omvårdnad
Medicinsk vård, övervakning, undersökning och behandling
Förebygga och behandla komplikationer
Medicinsk teknisk utrustning och patientsäkerhet
Teamarbete och kommunikation

Undervisning

Kursen är verksamhetsbaserad och kombineras med teoretiska studier i form av litteraturstudier, eget kunskapssökande och webbaserade diskussioner. Undervisningsformerna syftar till att studenten ska utöka sin förmåga till självständigt aktivt kunskapssökande, kritisk granskande analys av vetenskapligt baserad kunskap, ett reflekterande förhållningssätt och förmåga till samarbete. Under den verksamhetsförlagda utbildningen krävs 32 timmars närvaro per vecka.

Närmare anvisningar gällande verksamhetsförlagd utbildning, se studiehandledning.

Särskild behörighet

Medicinsk vetenskaplig fördjupningskurs 7,5 hp, Vårdvetenskap inom intensivvård 1, 7,5 hp, Medicinsk vetenskap inom intensivvård 1, 7,5 hp, Akutsjukvård 7,5 hp. Genomgången kurs Vårdvetenskap inom intensivvård 2, 7,5 hp, Medicinsk vetenskap inom intensivvård 2, 7,5 hp, Självständigt arbete inom intensivvård 7,5 hp eller motsvarande.

Examination

INL1, Inlämningsuppgift, 1,5 hp, en individuell skriftlig inlämningsuppgift inkluderande en muntlig presentation. Avseende lärandemål 1-2, 4-6, 9-10, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
PRA1, Fullgjord verksamhetsförlagd utbildning, 6 hp, klinisk utbildning inom intensivvård avseende lärandemål 1-10, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

För betyget Väl godkänd på kursen krävs VG på INL1. För närmare anvisningar se studiehandledning.

För PRA1 gäller begränsade examinationsmöjligheter.
I fråga om verksamhetsförlagd utbildning (VFU) där tillgången på praktikplatser är begränsad ges endast ett omtentamenstillfälle/en omplacering, om inte särskilda skäl föreligger. (Se vidare Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (MDH), enligt rektorsbeslut.)
 
Student som av arbetsplats där VFU bedrivs finnes vara uppenbart olämplig för utbildningen, kan underkännas innan kursen/momentet är avklarat. Detsamma gäller om det på något annat sätt för MDH framkommer särskilda skäl som utvisar att VFU måste avbrytas. Vid beslut om underkännande av VFU i förtid ska MDH upprätta en individuell studieplan för studenten. Innan student erbjuds ny möjlighet till VFU skall de åtaganden som finns i studieplanen vara uppfyllda.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Ersätter OBM013 och BMA042.