Text

Kursplan - Vuxenpedagogik

7.5 hp

PEA030

Hösttermin 2015

Grundnivå

G1N (Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav).

Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

2013-02-01

2014-12-12

Denna kursplan är inte aktuell och ges inte längre

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

Syfte

Kursens syfte är att den studerande tillägnar sig grundläggande kunskaper om vuxnas lärande ur såväl individuellt som institutionellt och samhälleligt perspektiv.

Lärandemål

Efter genomgångna studier förväntas den studerande kunna:

- beskriva olika former av vuxenutbildning och folkbildning och hur dessa vuxit fram
- översiktligt beskriva några teorier om vuxnas lärande
- redogöra för vad det innebär att beakta specialpedagogiska aspekter inom vuxenpedagogiska praktiker
- jämföra och kritiskt diskutera begrepp som utbildning, bildning och motivation
- redogöra för olika villkor för vuxnas lärande i formella, icke-formella och informella sammanhang samt relatera dessa till egna erfarenheter och mål

Innehåll

Kursen behandlar vuxnas lärande som det kan gestalta sig i utbildning, folkbildning och arbetsliv. Kursen innehåller även teoretiska och kritiska perspektiv på vuxnas lärande.

Undervisning

Seminarier, föreläsningar, grupparbeten.

Behörighet

Grundläggande behörighet

Examination

GRU3, gruppuppgift, 2 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
INL2, inlämningsuppgift, 1 hp, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).
TEN3, hemtentamen, 4,5 hp, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
För VG på kursen krävs VG på TEN3.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

För mer information om kursens innehåll och upplägg samt hur kursen examineras hänvisas till kursens studiehandledning.