Text

Kursplan - Kammarmusik 2

18 hp

KMI073

Hösttermin 2015

Grundnivå

G1F (Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).

Kammarmusik

Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

2014-12-12

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska fördjupa sina kammarmusikaliska kunskaper och färdigheter samt att utveckla den konstnärliga gestaltningsförmågan.

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna

1. gestalta och tekniskt omsätta sina instrumentala/vokala kunskaper och färdigheter i olika kammarmusikaliska formationer

2. ange kriterier för samspel och applicera dessa i samspel/ensemblespel

3. arbeta med och förbereda fördjupad kammarmusikrepertoar

4. visa och uttrycka sin förmåga till eget konstnärligt skapande och reflektera över det egna lärandet

Innehåll

- Ensembleteknik

- Musikalisk gestaltning

- Repetitionsteknik

- Repertoarkännedom

Undervisning

Undervisningen på kursen sker i form av ensemblelektioner i grupp, i vissa fall kan kammarmusikundervisning även ges individuellt.

Särskild behörighet

Fullgjord kurs Kammarmusik 1 eller motsvarande.

Examination

SEM1, 6 hp, Kammarmusikaliska uppgifter avseende lärandemål 1-5, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

SEM2, 6 hp, Kammarmusikaliska uppgifter avseende lärandemål 1-5, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

SEM3, 3 hp, Instuderingsuppgifter avseende lärandemål 1,2 och 4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

SEM4, 3 hp, Instuderingsuppgifter avseende lärandemål 1,2 och 4, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Godkänd, underkänd