Text

Kursplan - Hälsopsykologi för sjukgymnaster

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

PSA109

Giltig från

Hösttermin 2014

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1F (Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).

Huvudområde(n)

Akademi

Akademin för hälsa, vård och välfärd

Fastställd

2013-02-01

Reviderad

2014-01-27

Status

Denna kursplan är inte aktuell och ges inte längre

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2014-11-11
    • Senaste uppdatering: 2014-11-11

    Böcker

    Lagerberg, Dagmar; Sundelin, Claes

    Risk och prognos i socialt arbete med barn : forskningsmetoder och resultat

    Stockholm : Gothia, 2000 - 382 s.

    ISBN: 91-7205-272-4 (inb.) LIBRIS-ID: 7623050

    Valda delar av kapitel 1. Kopierat material finns på kursens Blackboard sida.

    Ogden, Jane

    Health psychology : [a textbook]

    5. ed. : London : McGraw-Hill/OUP, 2012 - xxxiv, 565 s.

    ISBN: 978-0-335-24383-9 LIBRIS-ID: 13524746

    Pless, Mia; Granlund, Mats

    Handbok i att använda ICF och ICF-CY

    1.uppl. : Stockholm : Studentlitteratur, 2011 - 210 s.

    ISBN: 978-91-44-05637-1 LIBRIS-ID: 12119700

    Klassifikation av funktionstillstånd, funktionshinder och hälsa : svensk version av International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF)

    Stockholm : Socialstyr., 2003 - 273 s.

    ISBN: 91-7201-755-4 LIBRIS-ID: 9131970

    URL: Fulltext i pdf-format fritt tillgänglig från Socialstyrelsen

    (Länk till Socialstyrelsens hemsida för att ladda ner gratis finns på Blackboard).

    Kompendium

    Att arbeta med gemensam problemlösning

    Björck-Åkesson, Eva & Granlund, Mats,

    Kompendium finns tillgängligt på Blackboard.

    Artiklar

    Ryan, R.; Deci, E.

    On happiness and human potentials: A review of research, volym 52

    Annual Review of Psychology, 2001

    sid 141-166.
    Finns att ladda ner i fulltext från: http://www.uic.edu/classes/psych/Health/Readings/Ryan,%20Happiness%20-%20well%20being,%20AnnRevPsy,%202001.pdf

    Seligman, M.; Csikszentmihalyi, M.

    Positive psychology - an introduction, volym 55

    American Psychologist, 2000

    sid 5-14.
    Finns att ladda ner i fulltext från: http://www.ppc.sas.upenn.edu/ppintroarticle.pdf

Syfte

Kursens syfte är att studenten ska tillägna sig grundläggande kunskaper i konsultation och behandling ur ett psykologiskt perspektiv, samt kunskaper om hälsopsykologiska teorier. Detta skall ske utifrån ett flerdimensionellt synsätt på hälsa och intervention och med hjälp av problemlösningsstrategier tillämpliga i olika åtgärdssammanhang.

Lärandemål

Efter genomgångna studier förväntas den studerande kunna
- redogöra för det ekologiska systemperspektivet och ett flerdimensionellt integrerat synsätt på hälsa
- redogöra för generella teorier om hälsa och sjukdom
- tillämpa lämpliga hälsomodeller i åtgärdssammanhang
- tillämpa en problemlösningsmodell för intervention
- tillämpa relevanta inlärningspsykologiska och socialkognitiva teorier med anknytning till ett hälsoproblem

Innehåll

I kursen behandlas hälsobegreppet, systemteori/ekologisk teori, teorier om hälsa och hälsomodeller, hälsoklassifikationssystemet ICF, teorier om sjukdom och coping, metoder för att mäta hälsa, problemlösning och intervention, konsultation och behandling.

Undervisning

Huvuddelen av undervisningen sker via en kommunikationsplattform och ges i form av webbaserade seminarier, kommunikation, enskilda övningar samt diskussioner. Minst en campusbaserad föreläsning ges samt ett obligatoriskt campusbaserat seminarium.
I kursen använd en pedagogisk (webb-baserad) plattform för kommunikation, diskussion och presentation av kursmaterial.

Särskild behörighet

Introduktion till psykologi för sjukgymnaster 4,5 hp eller motsvarande.

Examination

Inlämningsuppgift (INL1), 1,5 hp, praktisk gruppuppgift med skriftlig redovisning. Betyg Godkänd (G).
Inlämningsuppgift (INL2), 6 hp, skriftlig individuell inlämningsuppgift. Betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen ersätter den tidigare kursen SPS109 Hälsopsykologi.