Text

Kursplan - Global hälsa och hållbar utveckling II

6 hp

FHA057

Vårtermin 2014

Avancerad nivå

A1N (Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).

Folkhälsovetenskap

Akademin för hälsa, vård och välfärd

2014-01-15

Denna kursplan är inte aktuell och ges inte längre

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig fördjupade kunskaper om och förståelse för internationella organisationers deltagande i hälsoarbete, hållbart utvecklingsarbete och katastrofhantering.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
1 beskriva begreppen "internationellt samarbete" och "catastrophe management"
2 diskutera internationella organisationers roll för att påverka hälsa och välfärd
3 diskutera och kritiskt granska behovet av samarbete och förutsättningar för internationellt hälsoarbete
4 analysera utvalda internationella organisationers arbete med att skapa hållbarhet i samhället efter en katastrof
5 diskutera internationella organisationers påverkan på samhället för att uppnå bättre hälsa och välfärd
6 kritiskt analysera katastrofhjälp med fokus på myndigheter och frivilliga organisationer

Innehåll

Hållbar utveckling i relation till global hälsa
Ekonomi, politiska reformer, stadsutveckling (Healthy City)
Frivillig organisationer (NGO, nongovermental organisationer)
Katastrofhantering

Undervisning

Föreläsningar, seminarier, grupparbete och självständigt arbete.

Särskild behörighet

Kandidatexamen i folkhälsovetenskap, pedagogik, psykologi, sociologi, socialt arbete eller vårdvetenskap eller Sjuksköterskeexamen, Sjukgymnastexamen eller Socionomexamen. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 2 och Engelska A/Engelska 5.

Examination

Seminarium (SEM1), 2 hp, muntlig redovisning avseende lärandemål 1-6. Betyg (G).
Tentamen (TEN1), 1 hp, individuell skriftlig tentamen avseende lärandemål 1-6. Betyg (G).
Gruppuppgift (GRU1), 1 hp, skriftlig och muntlig redovisning avseende lärandemål 1-6. Betyg (G).
Inlämning (INL1), 1 hp, individuell skriftlig inlämningsuppgift avseende lärandemål 1-6. Betyg (G).
Närvaro (NÄR1), 1 hp, närvaro på obligatoriska moment i kursen avseende lärandemål 1-6. Betyg (G).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Godkänd, underkänd