Text

Kursplan - Teorifördjupning i beteendemedicin inom hälsa och välfärd

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

VSG037

Giltig från

Hösttermin 2014

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Successiv fördjupning

A1F (Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav).

Huvudområde(n)

Sjukgymnastik

Akademi

Akademin för hälsa, vård och välfärd

Fastställd

2014-01-15

Status

Denna kursplan är inte aktuell och ges inte längre

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2014-06-30
    • Senaste uppdatering: 2014-06-30

    Böcker

    Carter, Russell; Lubinsky, Jay; Domholdt, Elizabeth

    Rehabilitation research : principles and applications

    4. ed. : Philadelphia, Pa. : Saunders, 2011 - vii, 503 s.

    ISBN: 978-1-4377-0840-0 (pbk.) LIBRIS-ID: 12031692

    Health behavior and health education : theory, research and practice

    4. ed. : San Francisco : Jossey-Bass, c2008 - xxxiii, 552 s.

    ISBN: 0-7879-9614-9 LIBRIS-ID: 10869796

    URL: Bibliotekets e-bok/Library e-book

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig ytterligare fördjupade kunskaper om beteendemedicinska teorier och modeller relevanta för professionsområde inom hälsa- och välfärd.
 

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1 definiera, förklara och skilja på teori, modell och begrepp
2 identifiera teorier, modeller och begrepp av relevans inom beteendemedicin och professionsområde
3 kritiskt granska beteendemedicinska teorier och/eller modeller
4 presentera analys av beteendemedicinska teorier och/eller modeller
5 värdera och argumentera för tillämpning av beteendemedicinska teorier och modeller för professionsområde inom hälsa och välfärd

Innehåll

Förhållandet teori – praktik
Definition av beteendemedicin
Definition av teori, modell och begrepp
Definition av teoribegränsning och omfattning
Centrala beteendemedicinska teorier
Genomgång av verktyg för granskning och kritisk analys av teori och modell
Skriftlig och muntlig presentation av arbete
Aktuell forskning med relevans till kursens innehåll

Undervisning

Undervisningen omfattar föreläsningar, handledning enskilt eller i grupp och seminarier.

Särskild behörighet

Examen på kandidatnivå inom något av ämnesområdena folkhälsovetenskap, vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad, omvårdnadsvetenskap, medicinsk vetenskap, fysioterapi, socialt arbete, sociologi, psykologi eller motsvarande samt Beteendemedicinska teorier och modeller 7,5 hp eller motsvarande. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 2 samt Engelska A/Engelska 5. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från kravet på Svenska B/Svenska 2.

Examination

Inlämningsuppgift (INL1), 7,5 hp, examinationen avser lärandemål 1-5. I examinationen ingår individuell muntlig och skriftlig redovisning av rapport samt kritisk granskning av andra kursdeltagares inlämnade rapporter. Betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd