Text

Kursplan - Svenska för grundlärare 4-6, introduktion

Omfattning

15 hp

Kurskod

SVA125

Giltig från

Hösttermin 2014

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1N (Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav).

Huvudområde(n)

Akademi

Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Fastställd

2014-06-17

Status

Denna kursplan är inte aktuell och ges inte längre

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2016-09-21
    • Senaste uppdatering: 2016-09-21

    Böcker

    Bagga-Gupta, Sangeeta; Evaldsson, Ann-Carita; Liberg, Caroline; Säljö, Roger

    Literacy-praktiker i och utanför skolan

    1. uppl. : Malmö : Gleerup, 2013 - 136 s.

    ISBN: 9789140684455 LIBRIS-ID: 14735486

    I urval

    Boglind, Ann; Nordenstam, Anna

    Från fabler till manga : litteraturhistoriska och didaktiska perspektiv på barn- och ungdomslitteratur

    1. uppl. : Malmö : Gleerups, 2010 - 422 s.

    ISBN: 9789140652041 LIBRIS-ID: 11939073

    Chambers, Aidan

    Böcker inom och omkring oss

    [Ny utg.] : Stockholm : Gilla böcker, 2014 - 293 s.

    ISBN: 9789186634544 LIBRIS-ID: 14981477

    Eskild, Hilde; Hambro, Benedicte; Rehnman, Mats; Järvå, Håkan; Söderhäll, Bengt

    Snick och snack : en praktisk bok om muntligt berättande

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2005 - 192 s.

    ISBN: 91-47-05283-X LIBRIS-ID: 9964264

    Ewald, Annette

    Läskulturer : lärare, elever och litteraturläsning i grundskolans mellanår

    Malmö : Lärarutbildningen, Malmö högskola, 2007 - 398, [10] s.

    ISBN: 978-91-976537-1-8 LIBRIS-ID: 10339143

    URL: Fulltext

    Sjödoff, Inga-Liese

    Grammatik för språkstudenter vid Mälardalens högskola

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Kompendium på blackboard

    Skolverket

    läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011

    Skolverket,

    URL: http://www.skolverket.se/

    Andersson, Maria

    : Borta bra, men hemma bäst? Elsa Beskows och Astrid Lindgrens idyller

    Lund: Studentlitteratur, 2008

    I Barnlitteraturanalyser. Red. Andersson, Maria; Druker, Elina.

    Finns i kompendium.

    Dysthe, Olga; Hertzberg, Frøydis; Hoel, Torlaug Løkensgard

    Skriva för att lära : skrivande i högre utbildning

    2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2011 - 223 s.

    ISBN: 978-91-44-06916-6 LIBRIS-ID: 12165157

    Garme, Birgitta

    Elever skriver : om skrivande, skrivundervisning och elevers texter

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2010 - 200 s.

    ISBN: 9789144029825 LIBRIS-ID: 11886516

    Kåreland, Lena

    Skönlitteratur för barn och unga : historik, genrer, termer, analyser

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2015 - 248 s.

    ISBN: 9789144086767 LIBRIS-ID: 17286095

    Westlund, Barbro

    Aktiv läskraft : att undervisa i lässtrategier för förståelse : mellanstadiet

    1. uppl. : Stockholm : Natur & kultur, 2015 - 280 s.

    ISBN: 9789127135987 LIBRIS-ID: 15989592

    Artiklar

    Vetenskapliga artiklar tillkommer

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Referenslitteratur

    Reichenberg, Monica; Fröhling, Thomas

    Vägar till läsförståelse : texten, läsaren och samtalet

    1. uppl. : Stockholm : Natur & kultur, 2008 - 140 s.

    ISBN: 9789127722996 LIBRIS-ID: 10602370

    Svenska skrivregler

    3., [utök.] utg. : Stockholm : Liber, 2008 - 263, [1] s.

    ISBN: 9789147084609 LIBRIS-ID: 10935499

    Strömquist, Siv

    Konsten att tala och skriva

    5., [omarb.] uppl. : Malmö : Gleerup, 2014 - 267 s.

    ISBN: 9789140688125 LIBRIS-ID: 16621380

    Övrigt

    Följande skönlitterära verk :

    Beskow, Elsa, Tant Grön, Tant Brun och Tant Gredelin (valfri upplaga); Jansson Tove, Kometen kommer; Lindgren, Astrid, Pippi Långstrump, Stockholm 1945 eller senare;

    Forts:

    Lindgren, Astrid, Pippi Långstrump, Stockholm 1945 eller senare; Montgomery, Lucy Maud, Anne på Grönkulla (valfri utgåva)
    En novell tillkommer som delas ut av läraren

    Ytterligare ca 150 sidor skönlitteratur i ett kompendium eller på nätet.

    • Beslutsdatum: 2015-09-22
    • Senaste uppdatering: 2015-09-22

    Böcker

    Bagga-Gupta, Sangeeta; Evaldsson, Ann-Carita; Liberg, Caroline; Säljö, Roger

    Literacy-praktiker i och utanför skolan

    1. uppl. : Malmö : Gleerup, 2013 - 136 s.

    ISBN: 9789140684455 LIBRIS-ID: 14735486

    Boglind, Ann; Nordenstam, Anna

    Från fabler till manga : litteraturhistoriska och didaktiska perspektiv på barn- och ungdomslitteratur

    1. uppl. : Malmö : Gleerups, 2010 - 422 s.

    ISBN: 9789140652041 LIBRIS-ID: 11939073

    Chambers, Aidan

    Böcker inom och omkring oss

    [Ny utg.] : Stockholm : Gilla böcker, 2014 - 293 s.

    ISBN: 9789186634544 LIBRIS-ID: 14981477

    Eskild, Hilde; Hambro, Benedicte; Rehnman, Mats; Järvå, Håkan; Söderhäll, Bengt

    Snick och snack : en praktisk bok om muntligt berättande

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2005 - 192 s.

    ISBN: 91-47-05283-X LIBRIS-ID: 9964264

    Ewald, Annette

    Läskulturer : lärare, elever och litteraturläsning i grundskolans mellanår

    Malmö : Lärarutbildningen, Malmö högskola, 2007 - 398, [10] s.

    ISBN: 978-91-976537-1-8 LIBRIS-ID: 10339143

    URL: Fulltext

    Falkenberg, Cecilie; Håkonsson, Erik; Claesdotter, Annika

    Storylineboken : handbok för lärare

    1. uppl. : Hässelby : Runa, 2004 - 336 s.

    ISBN: 91-88298-67-1 (inb.) LIBRIS-ID: 9362908

    Finns på blackboard

    Kåreland, Lena

    Barnboken i samhället

    2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2013 - 190 s.

    ISBN: 978-91-44-08445-9 LIBRIS-ID: 13612655

    Liberg, Caroline; Geijerstam, Åsa af; Folkeryd, Jenny Wiksten

    Utmana, utforska, utveckla! : om läs- och skrivprocessen i skolan

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2010 - 126 s.

    ISBN: 9789144055909 LIBRIS-ID: 11933894

    Sjödoff, Inga-Liese

    Grammatik för språkstudenter vid Mälardalens högskola

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Kompendium på blackboard

    Skolverket

    läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011

    Skolverket,

    URL: http://www.skolverket.se/

    Westlund, Barbro

    Att undervisa i läsförståelse : lässtrategier och studieteknik

    2., uppdaterade utg. : Stockholm : Natur & kultur, 2012 - 355 s.

    ISBN: 9789127428393 LIBRIS-ID: 12455832

    Andersson, Maria

    : Borta bra, men hemma bäst? Elsa Beskows och Astrid Lindgrens idyller

    Lund: Studentlitteratur, 2008

    I Barnlitteraturanalyser. Red. Andersson, Maria; Druker, Elina.

    Finns i kompendium.

    Dysthe, Olga; Hertzberg, Frøydis; Hoel, Torlaug Løkensgard

    Skriva för att lära : skrivande i högre utbildning

    2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2011 - 223 s.

    ISBN: 978-91-44-06916-6 LIBRIS-ID: 12165157

    Garme, Birgitta

    Elever skriver : om skrivande, skrivundervisning och elevers texter

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2010 - 200 s.

    ISBN: 9789144029825 LIBRIS-ID: 11886516

    Artiklar

    Vetenskapliga artiklar tillkommer

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Referenslitteratur

    Reichenberg, Monica; Fröhling, Thomas

    Vägar till läsförståelse : texten, läsaren och samtalet

    1. uppl. : Stockholm : Natur & kultur, 2008 - 140 s.

    ISBN: 9789127722996 LIBRIS-ID: 10602370

    Svenska skrivregler

    3., [utök.] utg. : Stockholm : Liber, 2008 - 263, [1] s.

    ISBN: 9789147084609 LIBRIS-ID: 10935499

    Strömquist, Siv

    Konsten att tala och skriva

    5., [omarb.] uppl. : Malmö : Gleerup, 2014 - 267 s.

    ISBN: 9789140688125 LIBRIS-ID: 16621380

    Övrigt

    Följande skönlitterära verk :

    Beskow, Elsa, Tant Grön, Tant Brun och Tant Gredelin (valfri upplaga);
    Foley, Douglas, Meningen med livet, Stockholm 2005;
    Jansson, Tove, Småtrollen och den stora översvämningen, Stockholm 1945 eller senare, eller Jansson Tove, Kometen kommer;
    Lindgren, Astrid, Pippi Långstrump, Stockholm 1945 eller senare;

    Forts:

    Lindgren, Astrid, Pippi Långstrump, Stockholm 1945 eller senare;
    Lindgren, Barbro, Loranga, Masarin och Dartanjang, Stockholm 1969 eller senare;
    Montgomery, Lucy Maud, Anne på Grönkulla (valfri utgåva)
    En novell tillkommer som delas ut av läraren

    Ytterligare ca 150 sidor skönlitteratur i ett kompendium eller på nätet.

    • Beslutsdatum: 2014-07-28
    • Senaste uppdatering: 2014-07-28

    Böcker

    Andersson, Maria; Druker, Elina

    Barnlitteraturanalyser

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2008 - 213 s.

    ISBN: 9789144040288 LIBRIS-ID: 10724306

    Bagga-Gupta, Sangeeta; Evaldsson, Ann-Carita; Liberg, Caroline; Säljö, Roger

    Literacy-praktiker i och utanför skolan

    1. uppl. : Malmö : Gleerup, 2013 - 136 s.

    ISBN: 9789140684455 LIBRIS-ID: 14735486

    Boglind, Ann; Nordenstam, Anna

    Från fabler till manga : litteraturhistoriska och didaktiska perspektiv på barn- och ungdomslitteratur

    1. uppl. : Malmö : Gleerups, 2010 - 422 s.

    ISBN: 9789140652041 LIBRIS-ID: 11939073

    Chambers, Aidan

    Böcker inom och omkring oss

    [Ny utg.] : Stockholm : Gilla böcker, 2014 - 293 s.

    ISBN: 9789186634544 LIBRIS-ID: 14981477

    Dahlgren, Gösta; Gustafsson, Karin; Mellgren, Elisabeth; Olsson, Lars-Erik

    Barn upptäcker skriftspråket

    4., rev. uppl. : Stockholm : Liber, 2013 - 237 s.

    ISBN: 9789147106554 LIBRIS-ID: 14223755

    Eskild, Hilde; Hambro, Benedicte; Rehnman, Mats; Järvå, Håkan; Söderhäll, Bengt

    Snick och snack : en praktisk bok om muntligt berättande

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2005 - 192 s.

    ISBN: 91-47-05283-X LIBRIS-ID: 9964264

    Ewald, Annette

    Läskulturer : lärare, elever och litteraturläsning i grundskolans mellanår

    Malmö : Lärarutbildningen, Malmö högskola, 2007 - 398, [10] s.

    ISBN: 978-91-976537-1-8 LIBRIS-ID: 10339143

    URL: Fulltext

    Falkenberg, Cecilie; Håkonsson, Erik; Claesdotter, Annika

    Storylineboken : handbok för lärare

    1. uppl. : Hässelby : Runa, 2004 - 336 s.

    ISBN: 91-88298-67-1 (inb.) LIBRIS-ID: 9362908

    Finns på blackboard

    Gibbons, Pauline; Sandell Ring, Anniqa; Samuelsson, Inger

    Stärk språket, stärk lärandet : språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet

    3. uppl. : Stockholm : Hallgren & Fallgren, 2013 - 226 s. ; 24 cm

    ISBN: 9789173828666 LIBRIS-ID: 13881632

    Kåreland, Lena

    Barnboken i samhället

    2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2013 - 190 s.

    ISBN: 978-91-44-08445-9 LIBRIS-ID: 13612655

    Liberg, Caroline; Geijerstam, Åsa af; Folkeryd, Jenny Wiksten

    Utmana, utforska, utveckla! : om läs- och skrivprocessen i skolan

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2010 - 126 s.

    ISBN: 9789144055909 LIBRIS-ID: 11933894

    Reichenberg, Monica; Fröhling, Thomas

    Vägar till läsförståelse : texten, läsaren och samtalet

    1. uppl. : Stockholm : Natur & kultur, 2008 - 140 s.

    ISBN: 9789127722996 LIBRIS-ID: 10602370

    Sjödoff, Inga-Liese

    Grammatik för språkstudenter vid Mälardalens högskola

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Kompendium på blackboard

    Skolverket

    läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011

    Skolverket,

    URL: http://www.skolverket.se/

    Westlund, Barbro

    Att undervisa i läsförståelse : lässtrategier och studieteknik

    2., uppdaterade utg. : Stockholm : Natur & kultur, 2012 - 355 s.

    ISBN: 9789127428393 LIBRIS-ID: 12455832

    Övrigt

    Skönlitterära texter i en omfattning av cirka 300 sidor

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Artiklar

    Vetenskapliga artiklar tillkommer

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

Syfte

Kursen syftar till att studenten tillägnar sig teoretiska, didaktiska och metodiska perspektiv på barns och ungdomars språkutveckling med fokus på läs- och skrivstrategier. Som en grund för arbetet med såväl en- som flerspråkiga barns språkliga utveckling och medvetenhet syftar kursen också till att ge kunskap om svenska språkets grammatiska och fonologiska struktur. Kursen syftar dessutom till att studenterna tillägnar sig kunskap om barn- och ungdomslitteraturens historiska utveckling samt litteraturstudiets och litteraturdidaktikens grunder.

 

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna

- redogöra för huvuddragen i svenska språkets grammatiska och fonologiska struktur
- redogöra för grundläggande teorier för läs- och skrivinlärning
- redogöra för och diskutera teorier om och metoder för barns och ungdomars läs- och skrivutveckling
- redogöra för och jämföra teorier om och metoder för hur en- och flerspråkiga barns och ungdomars språkutveckling kan främjas
- identifiera normal och försenad läs- och skrivutveckling
- redogöra för huvudlinjerna i barn- och ungdomslitteraturens historiska utveckling 
- med hjälp av litteraturvetenskaplig terminologi kunna analysera och tolka litterära och texter
- utifrån litteraturdidaktisk teori diskutera hur skönlitterära texter kommunicerar och kan användas i det praktiskt pedagogiska arbetet
- redogöra för aktuella styrdokument och kunna relatera dessa till praktiskt pedagogiskt arbete
 

Innehåll

- Svenska språkets grammatiska och fonologiska struktur
- Läs- och skrivutveckling, teorier och metoder
- Läs- och skrivutveckling i praktiskt pedagogiskt arbete
- Estetiska lärprocesser
- Enspråkiga och flerspråkiga barns språkutveckling
- Teorier om språkutvecklingsfaser
- Barn- och ungdomslitteraturens historia och genrer
- Exempel på barn- och ungdomslitteratur från olika tider och olika delar av världen
- Språk- och litteraturvetenskapliga och -didaktiska teorier, begrepp och metoder
- Aktuella styrdokument: läroplan och kursplaner

Undervisning

Föreläsningar, seminarier och fältstudier

Särskild behörighet

Antagen till grundlärarprogrammet 4-6

Examination

Skriftlig tentamen (TEN1), 3 högskolepoäng. Språkets struktur. Betyg Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)
Skriftlig tentamen (TEN2), 5 högskolepoäng. Språk-, läs- och skrivutveckling. Betyg Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)
Projektrapport (PRO1), 2 högskolepoäng. Språkutveckling. Fältstudie. Muntlig och skriftlig redovisning. Betyg Godkänd (G)
Skriftlig inlämningsuppgift (INL1), 5 högskolepoäng. Barn- och ungdomslitteratur och dess didaktiska förutsättning och tillämpningar. Betyg Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG)
 
För att erhålla betyget VG på kursen krävs att studenten uppnått betyg VG på minst 8 högskolepoäng.

 

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Se studiehandledning.