Kursplan - Vårdhygien

Syfte

Kursen syftar till att studenten skall skaffa sig utökade kunskaper i vårdhygien och smittskydd för att kunna minska uppkomsten av vårdrelaterade infektioner och smittspridning och därmed öka patientsäkerheten.

Lärandemål

Målet med kursen är att du som deltagare ska kunna:

1 beskriva och förklara mikroorganismer samt vilka infektioner och problem de kan ge upphov till
2 beskriva och förklara problematik kring antibiotikaresistens
3 beskriva grundläggande mikrobiologisk provtagningsteknik och diagnostik
4 redogöra för och diskutera infektionsförebyggande åtgärder med fokus på vårdrelaterade infektioner
5 planera, genomföra och utvärdera förbättringsarbete för att minska antalet vårdrelaterade infektioner
6 redogöra för och diskutera innebörden av vårdhygien och smittspridning i vårdmiljöer
7 planera, genomföra och utvärdera insatser som behövs för att arbeta vårdhygieniskt och förhindra smittspridning
8 beskriva lagstiftning och riktlinjer gällande vårdhygien och smittskydd

Innehåll

Mikrobiologi
Antibiotikaresistens
Mikrobiologisk provtagning och diagnostik
Smitta och smittspridning
Vårdrelaterade infektioner
Vårdhygien och smittskydd
Lagar och författningar som styr vårdhygien och smittskydd
Relevant forskning och styrdokument

Undervisning

Föreläsningar, teoretiska studier, arbete i grupp och seminarium. Undervisningsformerna syftar till att de studerande ska utveckla kunskaper om strukturerat kunskapsökande, samarbete och kritisk reflektion enskilt och i grupp.

Behörighet

Grundläggande behörighet

Examination

Närvaro (NÄR1), 0,5 hp, obligatorisk närvaro vid minst 80 % av kursens föreläsningstillfällen.
Tentamen (TEN1), 2 hp, individuell skriftlig tentamen avseende lärandemål 1-3.
Seminarium (SEM1), 2 hp, skriftlig och muntlig presentation av genomförda studieuppgifter samt aktivt deltagande i seminariet, avseende lärandemål 4-5.
Seminarium (SEM 2), 3 hp, skriftlig och muntlig presentation av genomförda studieuppgifter samt aktivt deltagande i seminariet, avseende lärandemål 6-8.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Godkänd, underkänd