Text

Kursplan - Förebyggande arbete och åtgärder för att öka elevernas måluppfyllelse

7.5 hp

SQA906

Hösttermin 2013

Grundnivå

G1N (Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav).

Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

2013-02-01

Denna kursplan är inte aktuell och ges inte längre

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

Syfte

Kursens syfte är att de studerande tillägnar sig kunskaper om förebyggande arbete, kartläggning och problemlösning inom specialpedagogiskt arbete med barn och unga.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

- identifiera och problematisera centrala frågeställningar i förebyggande arbete med barn och unga
- identifiera, problematisera och kritiskt granska kartläggnings- och åtgärdsprocessens olika steg utifrån aktuella teorier och forskning med koppling till specialpedagogiskt arbete
- vara förtrogen med och använda olika former för dokumentation med fokus på IUP och skriftliga omdömen
- problematisera rollen som kvalificerad samtalspartner och rådgivare i pedagogiska frågor

Innehåll

- Olika perspektiv på arbetet med elever i behov av särskilt stöd
- Hinder och möjligheter i elevens möte med undervisningens innehåll och lärandemiljö
- Kartläggning med analys, åtgärder och uppföljning för att eliminera hinder och öka möjligheterna i elevens möte med undervisningens innehåll och lärandemiljö
- Teorier och forskning om förebyggande arbete
- Pedagogisk dokumentation, IUP och skriftliga omdömen
- Teorier och forskning om samtal och samverkan i specialpedagogiskt arbete
- Etiska aspekter som rör området förebyggande arbete, kartläggning, åtgärder och uppföljning

Undervisning

Föreläsningar, seminarier och fältstudier.

Särskild behörighet

Grundläggande behörighet samt godkännande av arbetsgivare i kommunal skola eller friskola i Enköpings kommun.

Examination

Projektarbete (PRO1), 5 högskolepoäng, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Fältstudieuppgift (PRO2), 1 högskolepoäng, betyg Godkänd (G)
Gruppuppgift (PRO3), 1,5 högskolepoäng, betyg Godkänd (G)

För VG på kursen krävs VG på PRO1

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd