Kursplan - Hälsoekonomi och finansiering

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig fördjupade kunskaper om ekonomisk analys i hälso- och sjukvården. Kursen omfattar välfärdsteori och analysmetoder, marknadsmisslyckande, effektivitetsbegreppet, fördelningsaspekter, såväl som hälsofinansiering och hälsoförsäkring.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

1 kritiskt granska, tolka och analysera vetenskapliga artiklar inom forskningsområdet hälsoekonomi och finansiering
2 reflektera över och värdera användning av ekonomisk teori och metod i relation till hälsosystemets mål
3 reflektera över och värdera alternativa modeller för hälsofinansiering i relation till hälsosystemets mål
4 reflektera över och värdera fördelningsaspekter avseende tillgång till hälso- och sjukvård

Innehåll

Hälsoekonomisk teori, effektivitetsbegreppet, välfärdsteori, marknadsmisslyckande
Equitybegreppet och metoder för analys, fördelningsaspekter
Kostnadsanalys; kostnadsbegrepp, ersättningssystem, DRG (Ersättningssystem baserat på Diagnos-relaterade grupper)
Ekonomiska analysmetoder, cost-benefit, cost-utility, cost-effectiveness och dessas användning för beslutsfattande
Hälsofinansiering och hälsoförsäkring, managed care, universal health coverage
Läkemedel; användning, kontroll, kostnader och subventionering
Aktuell forskning inom området

Undervisning

Undervisningen bedrivs genom föreläsningar och seminarier. Undervisningsformerna syftar till att de studerande ska träna självständigt aktivt kunskapssökande, samarbete, diskussion, argumentation och kritisk reflektion, muntligt och skriftligt, enskilt och i grupp.

Särskild behörighet

Examen på kandidatnivå inom något av ämnesområdena folkhälsovetenskap, vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad, omvårdnadsvetenskap, medicinsk vetenskap, sjukgymnastik, socialt arbete, sociologi, psykologi eller motsvarande. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 2 samt Engelska A/Engelska 5. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från kravet på Svenska B/Svenska 2.

Examination

Artikelseminarium (SEM1), 2,5 hp, med skriftlig inlämningsuppgift. Aktivt deltagande i seminariet, avseende lärandemål 1-4. Betyg Godkänd (G).
PM (PM01), 5 hp, individuell skriftlig inlämning, avseende lärandemål 1-4. Betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

För betyget Väl Godkänd på kursen krävs VG på PM01. För närmare anvisningar se studiehandledning.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd