Text

Kursplan - Introduktion till svenska språket och språkutvecklingens didaktik

Omfattning

15 hp

Kurskod

SVA121

Giltig från

Hösttermin 2013

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G1N (Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav).

Huvudområde(n)

Akademi

Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Fastställd

2013-02-01

Status

Denna kursplan är inte aktuell och ges inte längre

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2016-06-27
    • Senaste uppdatering: 2016-06-27

    Böcker

    Liberg, Caroline; Hyltenstam, Kenneth; Myrberg, Mats; Frykholm, Clas-Uno; Hjort, Madeleine; Nordström, Gert Z; Wiklund, Ulla; Persson, Magnus

    Att läsa och skriva : forskning och beprövad erfarenhet

    [reviderad upplaga] : Stockholm : Myndigheten för skolutveckling, 2007 - 119 s.

    ISBN: 978-91-85589-36-4 LIBRIS-ID: 10525969

    URL: Länk

    Bolander, Maria

    Funktionell svensk grammatik

    3. uppl. : Stockholm : Liber, 2012 - 244 s.

    ISBN: 978-91-47-10525-0 LIBRIS-ID: 13477024

    Senaste upplagan

    Bommarco, Birgitta; Parmenius Swärd, Suzanne

    Läsning, skrivande, samtal : textarbete i svenska på gymnasiet

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2012 - 202 s.

    ISBN: 978-91-44-06860-2 LIBRIS-ID: 13561755

    Brodow, Bengt; Nilsson, Nils-Erik; Ullström, Sten-Olof

    Retoriken kring grammatiken : didaktiska perspektiv på skolgrammatik

    Lund : Studentlitteratur, 2000 - 167 s.

    ISBN: 91-44-01340-X ; 267:00 LIBRIS-ID: 7275320

    Valfri upplaga

    Dysthe, Olga; Nilsson, Björn

    Det flerstämmiga klassrummet : att skriva och samtala för att lära

    Lund : Studentlitteratur, 1996 - 264 s.

    ISBN: 91-44-61631-7 ; 330:00 LIBRIS-ID: 7279389

    Hoel, Torlaug Løkensgard

    Skriva och samtala : lärande genom responsgrupper

    Lund : Studentlitteratur, 2001 - 278 s.

    ISBN: 91-44-01673-5 ; 399:00 LIBRIS-ID: 8353033

    Norberg Brorsson, Birgitta

    Man liksom bara skriver : skrivande och skrivkontexter i grundskolans år 7 och 8

    Örebro : Örebro universitet, 2007 - 302 s.

    ISBN: 91-7668-523-3 LIBRIS-ID: 10344056

    URL: Länk

    s. 19-30, 44-51, 78-80, 84-85

    Olofsson, Mikael

    Symposium 2009 : genrer och funktionellt språk i teori och praktik

    Stockholm : Stockholms universitets förlag, 2010 - 320 s.

    ISBN: 978-91-7656-662-6 LIBRIS-ID: 11829074

    URL: Fulltext

    Palmér, Anne

    Muntligt i klassrummet : om tal, samtal och bedömning

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2010 - 191 s.

    ISBN: 978-91-44-05470-4 LIBRIS-ID: 12040907

    Thavenius, Jan

    Svenskämnets historia

    Lund : Studentlitteratur, 1999 - 165 s.

    ISBN: 91-44-00955-0 ; 200:00 LIBRIS-ID: 8352767

    Blomström, Vendela; Wennerberg, Jeanna

    Akademiskt läsande och skrivande

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2015 - 202 s.

    ISBN: 9789144092546 LIBRIS-ID: 18092376

    Palmér, Anne; Östlund-Stjärnegårdh, Eva

    Bedömning av elevtext : enligt Lgr11 och Lgy11

    1. uppl. : Stockholm : Natur & kultur, 2015 - 170 s.

    ISBN: 9789127442146 LIBRIS-ID: 17637087

    Stroh-Wollin, Ulla

    Koncentrerad nusvensk formlära och syntax. : Övningar med facit

    Lund : Studentlitteratur, 1998 - 128 s.

    ISBN: 91-44-00633-0 LIBRIS-ID: 7274771

    Artiklar

    Sundh, Frank

    Utkast till en essäistisk text om bland annat IKT

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Borgström; Ledin

    Bedömarvariation. Balansen mellan teknisk och hermeneutisk rationalitet vid bedömning av skrivprov

    I: Språk & Stil, vol. 22, s. 133–165, 2014

    URL: http://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:800920/FULLTEXT01.pdf

    Thorén, Bosse

    Svenska som andraspråk, Svenska två, svenska för invandrare - Vad är det? Duger det inte med vanlig svenska?

    Lisetten 3, 2010

    Finns tillgänglig på Blackboard.

    Webbadresser

    Diva

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    URL: http://www.diva-portal.org

    Övrigt

    Lärarproducerat material tillkommer, finns tillgängligt på Blackboard

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    • Beslutsdatum: 2014-06-23
    • Senaste uppdatering: 2014-06-23

    Böcker

    Liberg, Caroline; Hyltenstam, Kenneth; Myrberg, Mats; Frykholm, Clas-Uno; Hjort, Madeleine; Nordström, Gert Z; Wiklund, Ulla; Persson, Magnus

    Att läsa och skriva : forskning och beprövad erfarenhet

    [reviderad upplaga] : Stockholm : Myndigheten för skolutveckling, 2007 - 119 s.

    ISBN: 978-91-85589-36-4 LIBRIS-ID: 10525969

    URL: Länk

    Bjar, Louise

    Det hänger på språket : lärande och språkutveckling i grundskolan

    Lund : Studentlitteratur, 2006 - 439 s.

    ISBN: 91-44-03917-4 LIBRIS-ID: 10113133

    Bolander, Maria

    Funktionell svensk grammatik

    3. uppl. : Stockholm : Liber, 2012 - 244 s.

    ISBN: 978-91-47-10525-0 LIBRIS-ID: 13477024

    Senaste upplagan

    Bommarco, Birgitta; Parmenius Swärd, Suzanne

    Läsning, skrivande, samtal : textarbete i svenska på gymnasiet

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2012 - 202 s.

    ISBN: 978-91-44-06860-2 LIBRIS-ID: 13561755

    Brodow, Bengt; Nilsson, Nils-Erik; Ullström, Sten-Olof

    Retoriken kring grammatiken : didaktiska perspektiv på skolgrammatik

    Lund : Studentlitteratur, 2000 - 167 s.

    ISBN: 91-44-01340-X ; 267:00 LIBRIS-ID: 7275320

    Valfri upplaga

    Dysthe, Olga; Nilsson, Björn

    Det flerstämmiga klassrummet : att skriva och samtala för att lära

    Lund : Studentlitteratur, 1996 - 264 s.

    ISBN: 91-44-61631-7 ; 330:00 LIBRIS-ID: 7279389

    Hoel, Torlaug Løkensgard

    Skriva och samtala : lärande genom responsgrupper

    Lund : Studentlitteratur, 2001 - 278 s.

    ISBN: 91-44-01673-5 ; 399:00 LIBRIS-ID: 8353033

    Lindstedt, Inger

    Textens hantverk : om retorik och skrivande

    2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2013 - 168 s.

    ISBN: 978-91-44-08076-5 LIBRIS-ID: 13753660

    Senaste upplagan

    Norberg Brorsson, Birgitta

    Man liksom bara skriver : skrivande och skrivkontexter i grundskolans år 7 och 8

    Örebro : Örebro universitet, 2007 - 302 s.

    ISBN: 91-7668-523-3 LIBRIS-ID: 10344056

    URL: Länk

    s. 19-30, 44-51, 78-80, 84-85

    Olofsson, Mikael

    Symposium 2009 : genrer och funktionellt språk i teori och praktik

    Stockholm : Stockholms universitets förlag, 2010 - 320 s.

    ISBN: 978-91-7656-662-6 LIBRIS-ID: 11829074

    URL: Fulltext

    Palmér, Anne

    Muntligt i klassrummet : om tal, samtal och bedömning

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2010 - 191 s.

    ISBN: 978-91-44-05470-4 LIBRIS-ID: 12040907

    Palmér, Anne; Östlund-Stjärnegårdh, Eva

    Bedömning av elevtext : en modell för analys : [svenskämnet i år 8, 9 och gymnasiet]

    1. uppl. : Stockholm : Natur och kultur, 2005 - 188 s.

    ISBN: 91-27-72295-3 LIBRIS-ID: 10000471

    Thavenius, Jan

    Svenskämnets historia

    Lund : Studentlitteratur, 1999 - 165 s.

    ISBN: 91-44-00955-0 ; 200:00 LIBRIS-ID: 8352767

    Övrigt

    Lärarproducerat material tillkommer, finns tillgängligt på Blackboard

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Webbadresser

    Diva

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    URL: http://www.diva-portal.org

    Artiklar

    Sundh, Frank

    Utkast till en essäistisk text om bland annat IKT

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    • Beslutsdatum: 2013-08-07
    • Senaste uppdatering: 2013-08-07

    Böcker

    Liberg, Caroline; Hyltenstam, Kenneth; Myrberg, Mats; Frykholm, Clas-Uno; Hjort, Madeleine; Nordström, Gert Z; Wiklund, Ulla; Persson, Magnus

    Att läsa och skriva : forskning och beprövad erfarenhet

    [reviderad upplaga] : Stockholm : Myndigheten för skolutveckling, 2007 - 119 s.

    ISBN: 978-91-85589-36-4 LIBRIS-ID: 10525969

    URL: Länk

    Bjar, Louise

    Det hänger på språket : lärande och språkutveckling i grundskolan

    Lund : Studentlitteratur, 2006 - 439 s.

    ISBN: 91-44-03917-4 LIBRIS-ID: 10113133

    Bolander, Maria

    Funktionell svensk grammatik

    3. uppl. : Stockholm : Liber, 2012 - 244 s.

    ISBN: 978-91-47-10525-0 LIBRIS-ID: 13477024

    Senaste upplagan

    Brodow, Bengt; Nilsson, Nils-Erik; Ullström, Sten-Olof

    Retoriken kring grammatiken : didaktiska perspektiv på skolgrammatik

    Lund : Studentlitteratur, 2000 - 167 s.

    ISBN: 91-44-01340-X ; 267:00 LIBRIS-ID: 7275320

    Valfri upplaga

    Domeij, Rickard

    Tekniken bakom språket

    2. uppl. : Stockholm : Norstedt, 2012 - 316 s.

    ISBN: 978-91-1-304535-1 LIBRIS-ID: 12534518

    Senaste upplagan

    Dysthe, Olga; Nilsson, Björn

    Det flerstämmiga klassrummet : att skriva och samtala för att lära

    Lund : Studentlitteratur, 1996 - 264 s.

    ISBN: 91-44-61631-7 ; 330:00 LIBRIS-ID: 7279389

    Gibbons, Pauline; Sandell Ring, Anniqa; Samuelsson, Inger

    Stärk språket, stärk lärandet : språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet

    3. uppl. : Stockholm : Hallgren & Fallgren, 2013 - 226 s. ; 24 cm

    ISBN: 9789173828666 LIBRIS-ID: 13881632

    Senaste upplagan

    Hoel, Torlaug Løkensgard

    Skriva och samtala : lärande genom responsgrupper

    Lund : Studentlitteratur, 2001 - 278 s.

    ISBN: 91-44-01673-5 ; 399:00 LIBRIS-ID: 8353033

    Lagercrantz, Olof

    Om konsten att läsa och skriva

    Wahlström & Widstrand, 2012

    ISBN: 9789143501872 LIBRIS-ID: 13499791

    Valfri upplaga

    Lindstedt, Inger

    Textens hantverk : om retorik och skrivande

    2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2013 - 168 s.

    ISBN: 978-91-44-08076-5 LIBRIS-ID: 13753660

    Senaste upplagan

    Läroplan, examensmål och gymnasiegemensamma ämnen för gymnasieskola 2011

    Stockholm : Skolverket, 2011 - 202 s.

    ISBN: 978-91-38-32594-0 LIBRIS-ID: 12477715

    URL: Fritt tillgänglig via Skolverkets webbplats

    Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011

    Stockholm : Skolverket, 2011 - 279 s.

    ISBN: 978-91-38-32541-4 LIBRIS-ID: 12163488

    URL: Fritt tillgänglig

    Nauclér, Kerstin

    Symposium 2000 : ett andraspråksperspektiv på lärande

    Stockholm : Sigma, 2001 - 344 s.

    ISBN: 91-973703-3-9 ; 581:00 LIBRIS-ID: 8384197

    URL: Fulltext

    Kapitlet av Caroline Liberg (Läromedelstexter i ett andraspråksperspektiv).
    http://www.su.se/polopoly_fs/1.83991.1333706066!/menu/standard/file/2000_6_Liberg.pdf

    Norberg Brorsson, Birgitta

    Man liksom bara skriver : skrivande och skrivkontexter i grundskolans år 7 och 8

    Örebro : Örebro universitet, 2007 - 302 s.

    ISBN: 91-7668-523-3 LIBRIS-ID: 10344056

    URL: Länk

    s. 19-30, 44-51, 78-80, 84-85

    Norberg Brorsson, Birgitta

    Skrivandets makt : om det demokratiska skrivandet i skolans svenskämne

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2009 - 196 s.

    ISBN: 978-91-47-01562-7 LIBRIS-ID: 11336371

    Olofsson, Mikael

    Symposium 2009 : genrer och funktionellt språk i teori och praktik

    Stockholm : Stockholms universitets förlag, 2010 - 320 s.

    ISBN: 978-91-7656-662-6 LIBRIS-ID: 11829074

    URL: Fulltext

    Kapitlet av Per Holmberg (Text, språk och lärande. Introduktion till genrepedagogiken)

    Palmér, Anne

    Muntligt i klassrummet : om tal, samtal och bedömning

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2010 - 191 s.

    ISBN: 978-91-44-05470-4 LIBRIS-ID: 12040907

    Palmér, Anne; Östlund-Stjärnegårdh, Eva

    Bedömning av elevtext : en modell för analys : [svenskämnet i år 8, 9 och gymnasiet]

    1. uppl. : Stockholm : Natur och kultur, 2005 - 188 s.

    ISBN: 91-27-72295-3 LIBRIS-ID: 10000471

    Thavenius, Jan

    Svenskämnets historia

    Lund : Studentlitteratur, 1999 - 165 s.

    ISBN: 91-44-00955-0 ; 200:00 LIBRIS-ID: 8352767

    Övrigt

    Lärarproducerat material tillkommer, finns tillgängligt på Blackboard

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

Syfte

Kursen ger grundläggande kunskaper om språkvetenskaplig och språkdidaktisk terminologi, med fokus på skrivprocess, grammatik och elevers språkutveckling. Kursen syftar också till att utveckla studenternas kunskaper i textanalys och textproduktion.

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska studenten kunna:

- redogöra för teorier om skrivprocessen, i synnerhet genrepedagogiken, och själv kunna tillämpa ett processorienterat skrivande
- producera texter för olika syften och i olika genrer
- ge muntlig och skriftlig respons på medstudenters texter och därvid beakta didaktiska teorier
- tillämpa grundläggande språkvetenskaplig terminologi vid analys av egna och andras texter
- beskriva några av informations- och kommunikationsteknologins konsekvenser för svenskämnets verksamhet
- visa på sambanden mellan didaktiska grundfrågor och svenskämnets olika moment
- redogöra för läsandets, skrivandets och samtalets betydelse för språkutveckling och kunskapsutveckling i ett mångkulturellt samhälle
- analysera och reflektera över elevers skriv- och läsutveckling samt bedöma den
- ge utvecklande respons på elevers skrivna texter
- belysa och stimulera elevers muntliga utveckling
- redogöra för hur läsande, samtal och skrivande kan integreras i undervisningen och belysa sambanden utifrån didaktiska teorier
- använda det vidgade textbegreppet som didaktiskt redskap, särskilt i relation till informations- och kommunikationsteknik

Innehåll

- Informations- och kommunikationsteknologi i ämnet svenska
- Teorier om och metoder för processorienterat skrivande
- Genrepedagogik
- Responsgivning som didaktiskt redskap
- Grundläggande språkanalytisk terminologi
- Textanalys
- Elevers skriv- och läsutveckling
- Elevers muntliga utveckling
- Integrering av skrivande, läsande och samtal i undervisningen
- Introduktion till betyg och bedömning i svenskämnet
- Det vidgade textbegreppet

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och övningar.

Särskild behörighet

Antagen till ämneslärarprogrammet

Examination

Fältstudie (PRO1), 2,5 högskolepoäng, betyg Godkänd (G)
Grammatisk analys. Skriftlig tentamen (TEN1), 3,5 högskolepoäng, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Skrivteorier. Skriftlig tentamen (TEN2), 2,5 högskolepoäng, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Språkutveckling. Skriftlig tentamen (TEN3), 3,5 högskolepäng, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Textproduktion och responsgivning. Muntliga och skriftliga uppgifter (ÖVN1), 1,5 högskolepoäng, betyg Godkänd (G)
Elevtextrespons. Muntliga och skriftliga uppgifter (ÖVN2), 1,5 högskolepoäng, betyg Godkänd (G)

För att erhålla VG på kursen krävs VG på TEN1, TEN2 och TEN3.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd