Kursplan - Självständigt arbete i arbetslivsvetenskap

Syfte

Syftet med kursen är att studenten självständigt under handledning skall fördjupa sig inom valfritt område inom arbetslivets domän, t ex arbetsliv och hälsa, arbete och arbetsmarknad i en globaliserad värld, sociala och psykologiska processer på arbetsplatsen, ledarskap eller arbetsliv och styrning. Studenten skall självständigt planlägga en empirisk undersökning eller utredning, genomföra dataanalys samt diskutera resultatet i förhållande till vetenskaplig litteratur.

Lärandemål

Efter avslutad kurs förväntas den studerande kunna:

- visa teoretisk kunskap inom och förståelse för arbetslivsområdet, inbegripet såväl tvärvetenskaplig överblick över området som etiska aspekter samt fördjupade kunskaper inom det valda området
- integrera kunskap och att analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser, frågeställningar och situationer inom det valda området
- självständigt identifiera och formulera frågeställningar samt att planera och med adekvata metoder genomföra en empirisk datainsamling och dokumentera arbetet
- muntligt och skriftligt klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa i dialog med olika grupper samt konstruktivt granska ett annat empiriskt arbete
- visa sådana färdigheter som fordras för att delta i eller kritiskt granska forsknings-, utvecklings-, eller utredningsarbete inom arbetslivsområdet

Innehåll

Självständig fördjupning inom ett valfritt område inom arbetslivsvetenskap genom litteratursökning (inom peer-reviewed litteratur), självstyrd planering av en på litteraturen baserad studie där etiska och samhälleliga ställningstaganden ingår som centrala delar liksom kontakter med respondenter.Formulering av syfte och frågeställning och val av ändamålsenliga analysmetoder. Genomförande av empirisk studie. Logisk och språkriktig dokumentation av studien och dess konsekvenser i enlighet med APAs riktlinjer eller motsvarande. Försvar av den vetenskapliga undersökningen och dess bidrag till kunskapsområdet vid ett seminarium samt skriftlig och muntlig opposition av en annan students vetenskapliga undersökning.

Undervisning

Handledning och examinationsseminarium.

Särskild behörighet

Antagen till Magisterprogrammet i ledarskap och arbetsliv

Examination

Uppsats (UPS1), 15 hp, skriftligt individuellt arbete, försvar av den vetenskapliga undersökningen samt aktivt deltagande vid redovisning av minst två andra vetenskapliga undersökningar. Betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen ersätter den tidigare kursen PSA401.