Kursplan - Arbetsrätt

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten fördjupad kunskap om arbetsrätten.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten ha tillägnat sig kunskaper om:
- det arbetsrättsliga systemets uppbyggnad och verkningssätt samt juridisk metod
- hur arbetsrättsliga verktyg används för att lösa arbetsrättsliga problem
- det arbetsrättsliga regelsystemet kring medbestämmande i lag och avtal, förhandlingar, information, rekrytering och avveckling, anställningsformerna, anställnings- och löneskydd samt arbetstid, arbetsmiljö, rehabiliteringsansvar och diskriminering
- arbetsgivarens avtal för att tillgodose behovet av arbetskraft
- frågor om kvalifikationer, former av ersättningar och integritet.

Studenten skall på ovan nämnda områden kunna:
- identifiera, analysera och visa att hon/han kan kommunicera och presentera slutsatser för de ovan nämnda lärandemålen till både specialister och icke-specialister
- genomföra sina studier på ett sätt som är i hög grad självständigt och självstyrande
- iakttaga ett kritiskt förhållningssätt och hantera sak-, rätt- och bevisfrågor i rättstvister av olika slag
- genom att arbeta tillsammans med andra muntligt och skriftligt genomföra och aktivt bidra till att lösa uppgiften samt presentera och kommunicera den gruppuppgift som ska genomföras inom ramen för kursen
- ge kollegial respons på andra studenters arbeten samt argumentera för och diskutera om sitt eget bidrag till läraktiviteterna.

Innehåll

Kursen innehåller följande moment
1. Den kollektiva arbetsrätten
Kursen inleds med en presentation av den kollektiva arbetsrätten och relationen arbetsgivare- fackförening. Särskilt behandlas olika former av förhandlingar mellan arbetsgivaren och fackliga organisationer, såsom samverkansförhandlingar, rättstvistförhandlingar och avtalsförhandlingar. Betydelsen av kollektivavtal, medbestämmandeavtal och medlemskap i fackliga organisationer berörs liksom förhållandet mellan förhandlingsrätten och rätten till information. Olika behörighetsfrågor behandlas också såsom parternas rättigheter och skyldigheter vid förhandlingarna och konsekvenser om parterna inte enas.

2. Löntagarrätten
Kursens andra del behandlar rättsliga aspekter på hur arbetsgivare tillgodoser sitt behov av arbetskraft, olika former av anställnings- och uppdragsavtal samt avtal om inhyrning av arbetskraft. Här ges en genomgång av regelverket för anställda i privat och offentlig sektor. Även olika former av ersättningar berörs liksom kvalifikations- och integritetsfrågor. Arbetsrättsliga problem vid verksamhetsförändringar behandlas, såsom vid nedläggningar och verksamhetsövergångar. I kursdelen läggs stor vikt vid regler kring arbetsmiljö, rehabiliteringsansvar, arbetstid, semester samt olika former av diskriminering.

3. Internationell påverkan, främst från EU, på rättsområdet
Under kursens skall studenterna i en gruppuppgift utifrån en frågeställning använda rättskällor för att göra egna analyser, där kunskaper på konkreta förhållanden med anknytning till kursens innehåll tas fram. Förutsättningarna för uppgiften tillhandahålls av undervisande lärare. Uppgiften skall presenteras skriftligt och muntligt vid ett slutseminarium. Närvaro vid slutseminariet är obligatoriskt.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, praktiska tillämpningsövningar och seminarier. Närvaro vid slutseminariet är obligatoriskt.

Särskild behörighet

Handelsrättslig översiktskurs 15 hp eller motsvarande.

Examination

PM (PM01) , bedömning av gruppuppgift och insats som opponent vid seminarium, 1,5 hp, betyg Godkänd (G)
Skriftlig tentamen (TEN1), 6 hp, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd