Kursplan - Kvalificerade samtal - Speciallärare

7.5 hp

SQA064

Hösttermin 2013

Kursplan giltig från Vårtermin 2014
Kursplan giltig från Hösttermin 2013

Avancerad nivå

A1N (Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).

Specialpedagogik

Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

2013-02-01

Denna kursplan är inte aktuell och ges inte längre

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

Syfte

Kursen syftar till att de studerande tillägnar sig kunskaper och färdigheter att leda kvalificerade samtal i specialpedagogisk verksamhet.

Lärandemål

Efter avklarad kurs ska studenterna kunna:

- planera, genomföra och göra en anamnes för såväl enskilda samtal som gruppsamtal i verksamheter
- redovisa och diskutera såväl empirisk som teoretisk kunskap om professionella samtal
- analysera och redogöra för egna värderingar, etiska ställningstaganden och förhållningssätt i samtalsledarrollen
- visa insikt om betydelsen av interaktion och samverkan med olika samtalspartners

Innehåll

- Kvalificerade samtal som specialpedagogisk, pedagogisk och psykosocial praktik
- Kartläggande, utredande samtal
- Samtal med barn och unga
- Konsultation, vägledning och rådgivning
- Praktiskt vetenskapligt arbete

Undervisning

Föreläsningar, seminarier och fältstudier.

Särskild behörighet

Antagen till Speciallärarprogrammet.

Examination

Skriftlig förberedelse. Deltagande i och skriftlig utvärdering av tre kollegiala samtal på högskolan (GRU1), 2 högskolepoäng, betyg Godkänd (G)
Projekt (PRO1), 4,5 högskolepoäng, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Seminarium. Skriftlig och muntlig redovisning. Obligatorisk närvaro (SEM1), 1 högskolepoäng, betyg Godkänd (G)

För VG på kursen krävs VG på PRO1.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd