Text

Kursplan - Teori och metod i specialpedagogisk forskning - Specialpedagog

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

SQA074

Giltig från

Hösttermin 2013

Utbildningsnivå

Avancerad nivå

Successiv fördjupning

A1F (Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav).

Huvudområde(n)

Didaktik, Specialpedagogik

Akademi

Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Fastställd

2013-02-01

Status

Denna kursplan är inte aktuell och ges inte längre

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2020-08-02
    • Senaste uppdatering: 2020-09-09

    Böcker

    Creswell, John W.; Poth, Cheryl N.

    Qualitative inquiry & research design : choosing among five approaches

    4th ed. : Los Angeles : Sage Publications, [2017] - xxv, 459 pages

    ISBN: 978-1-5063-6117-8 LIBRIS-ID: 20024195

    Jacobsson, Katharina; Skansholm, Ann

    Handbok i uppsatsskrivande : för utbildningsvetenskap

    Upplaga 1 : Lund : Studentlitteratur, [2019] - 155 sidor

    ISBN: 9789144121970 LIBRIS-ID: s2nkmjdnqc20vgd7

    Kompendier

    God forskningssed

    Reviderad utgåva : Stockholm : Vetenskapsrådet, 2017 - 82 s.

    ISBN: 978-91-7307-352-3 LIBRIS-ID: 21388308

    URL: https://www.vr.se/analys-och-uppdrag/vi-analyserar-och-utvarderar/alla-publikationer/publikationer/2017-08-29-god-forskningssed.html

    Artiklar

    Göransson, K; Nilholm, C.

    Om smygrepresentativitet i pedagogiska avhandlingar.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Pedagogisk Forskning i Sverige, 2009, volym 14 (2), sid 136-142

    Larsson, S.

    Om kvalitet i kvalitativa studier.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2005

    Nordisk Pedagogik, 2005, volym 25(1), sid 16-35

    Webbadresser

    Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning

    Stockholm : Vetenskapsrådet, 2002 - 17 s.

    ISBN: 91-7307-008-4 LIBRIS-ID: 8636354

    URL: Fulltext

    Referenslitteratur

    Augustsson, Gunnar

    Akademisk skribent : om att utveckla sitt vetenskapliga skrivande

    Tredje upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2018] - 174 sidor

    ISBN: 9789144129907 LIBRIS-ID: t3czt3n9rwh5fpdb

    Bryman, Alan; Nilsson, Björn

    Samhällsvetenskapliga metoder

    2., [rev.] uppl. : Malmö : Liber, 2011 - 690 s.

    ISBN: 978-91-47-09068-6 (hft.) LIBRIS-ID: 12056661

    Denscombe, Martyn

    Forskningshandboken : för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna

    Fjärde upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2018] - 506 sidor

    ISBN: 9789144122885 LIBRIS-ID: lth08mc8jwfc1hdj

    Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning

    Stockholm : Vetenskapsrådet, 2002 - 17 s.

    ISBN: 91-7307-008-4 LIBRIS-ID: 8636354

    URL: Fulltext

    Freeman, Melissa.; Mathison, Sandra.

    Researching children's experiences

    New York : Guilford Press, c2009. - xii, 196 p.

    ISBN: 9781593859954 LIBRIS-ID: 11492819

    Trost, Jan; Hultåker, Oscar

    Enkätboken

    5., [moderniserade och rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2016 - 178 s.

    ISBN: 9789144115450 LIBRIS-ID: 19616911

    Yin, Robert K.; Retzlaff, Joachim

    Kvalitativ forskning från start till mål

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2013 - 324 s.

    ISBN: 9789144078304 LIBRIS-ID: 13865172

    Övrigt

    Tillkommer: Artiklar/ rapporter. Se studiehandledningen.

    • Beslutsdatum: 2019-05-27
    • Senaste uppdatering: 2019-08-05

    Böcker

    Creswell, John W.; Poth, Cheryl N.

    Qualitative inquiry & research design : choosing among five approaches

    4th ed. : Los Angeles : Sage Publications, [2017] - xxv, 459 pages

    ISBN: 978-1-5063-6117-8 LIBRIS-ID: 20024195

    Fejes, Andreas; Thornberg, Robert

    Handbok i kvalitativ analys

    2., utök. uppl. : Stockholm : Liber, 2015 - 283 s.

    ISBN: 9789147111657 LIBRIS-ID: 17177173

    Kvale, Steinar; Brinkmann, Svend

    Den kvalitativa forskningsintervjun

    3. [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2014 - 412 s.

    ISBN: 9789144101675 LIBRIS-ID: 16763239

    Kompendier

    Vetenskapsrådet

    God forskningssed. Vetenskapsrådets rapportserie 1:2011.

    Vetenskapsrådet, 2011

    URL: www.vr.se

    Finns på www.vr.se

    Artiklar

    Göransson, K; Nilholm, C.

    Om smygrepresentativitet i pedagogiska avhandlingar.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Pedagogisk Forskning i Sverige, 2009, volym 14 (2), sid 136-142

    Larsson, S.

    Om kvalitet i kvalitativa studier.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2005

    Nordisk Pedagogik, 2005, volym 25(1), sid 16-35

    Referenslitteratur

    Augustsson, Gunnar

    Akademisk skribent : om att utveckla sitt vetenskapliga skrivande

    Tredje upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2018] - 174 sidor

    ISBN: 9789144129907 LIBRIS-ID: t3czt3n9rwh5fpdb

    Backman, Jarl

    Rapporter och uppsatser

    3. uppl. : Studentlitteratur AB, 2016 - 223 s.

    ISBN: 9789144097329 LIBRIS-ID: 18714387

    Bryman, Alan; Nilsson, Björn

    Samhällsvetenskapliga metoder

    2., [rev.] uppl. : Malmö : Liber, 2011 - 690 s.

    ISBN: 978-91-47-09068-6 (hft.) LIBRIS-ID: 12056661

    Denscombe, Martyn

    Forskningshandboken : för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna

    Fjärde upplagan : Lund : Studentlitteratur, [2018] - 506 sidor

    ISBN: 9789144122885 LIBRIS-ID: lth08mc8jwfc1hdj

    Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning

    Stockholm : Vetenskapsrådet, 2002 - 17 s.

    ISBN: 91-7307-008-4 LIBRIS-ID: 8636354

    URL: Fulltext

    Freeman, Melissa.; Mathison, Sandra.

    Researching children's experiences

    New York : Guilford Press, c2009. - xii, 196 p.

    ISBN: 9781593859954 LIBRIS-ID: 11492819

    Trost, Jan; Hultåker, Oscar

    Enkätboken

    5., [moderniserade och rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2016 - 178 s.

    ISBN: 9789144115450 LIBRIS-ID: 19616911

    Wibeck, Victoria

    Fokusgrupper : om fokuserade gruppintervjuer som undersökningsmetod

    2., uppdaterade och utök. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2010 - 178 s.

    ISBN: 978-91-44-05856-6 LIBRIS-ID: 11815997

    Yin, Robert K.; Retzlaff, Joachim

    Kvalitativ forskning från start till mål

    1. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2013 - 324 s.

    ISBN: 9789144078304 LIBRIS-ID: 13865172

    Övrigt

    Tillkommer: Artiklar/ rapporter. Se studiehandledningen.

    • Beslutsdatum: 2018-12-18
    • Senaste uppdatering: 2018-12-18

    Böcker

    Creswell, John W.; Poth, Cheryl N.

    Qualitative inquiry & research design : choosing among five approaches

    4th ed. : Los Angeles : Sage Publications, [2017] - xxv, 459 pages

    ISBN: 978-1-5063-6117-8 LIBRIS-ID: 20024195

    Fejes, Andreas; Thornberg, Robert

    Handbok i kvalitativ analys

    2., utök. uppl. : Stockholm : Liber, 2015 - 283 s.

    ISBN: 9789147111657 LIBRIS-ID: 17177173

    Kvale, Steinar; Brinkmann, Svend; Torhell, Sven-Erik

    Den kvalitativa forskningsintervjun

    2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2009 - 370 s.

    ISBN: 978-91-44-05598-5 LIBRIS-ID: 11365255

    Valda delar

    Kompendier

    Vetenskapsrådet

    God forskningssed. Vetenskapsrådets rapportserie 1:2011.

    Vetenskapsrådet, 2011

    URL: www.vr.se

    Finns på www.vr.se

    Artiklar

    Göransson, K; Nilholm, C.

    Om smygrepresentativitet i pedagogiska avhandlingar.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Pedagogisk Forskning i Sverige, 2009, volym 14 (2), sid 136-142

    Larsson, S.

    Om kvalitet i kvalitativa studier.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2005

    Nordisk Pedagogik, 2005, volym 25(1), sid 16-35

    Referenslitteratur

    Augustsson, Gunnar

    Akademisk skribent : om att utveckla sitt vetenskapliga skrivande

    2., [omarb.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2012 - 168 s.

    ISBN: 978-91-44-07583-9 LIBRIS-ID: 13430289

    Backman, Jarl

    Rapporter och uppsatser

    2., uppdaterade [och utök.]. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2008 - 223 s.

    ISBN: 9789144048260 LIBRIS-ID: 10786718

    Bryman, Alan; Nilsson, Björn

    Samhällsvetenskapliga metoder

    2., [rev.] uppl. : Malmö : Liber, 2011 - 690 s.

    ISBN: 978-91-47-09068-6 (hft.) LIBRIS-ID: 12056661

    Denscombe, Martyn

    Forskningshandboken : för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna

    3., rev. och uppdaterade uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2016 - 488 s.

    ISBN: 9789144109145 LIBRIS-ID: 18773357

    Wibeck, Victoria

    Fokusgrupper : om fokuserade gruppintervjuer som undersökningsmetod

    2., uppdaterade och utök. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2010 - 178 s.

    ISBN: 978-91-44-05856-6 LIBRIS-ID: 11815997

    Trost, Jan

    Enkätboken

    2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2001 - 148 s.

    ISBN: 91-44-01816-9 LIBRIS-ID: 8353082

    Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning

    Stockholm : Vetenskapsrådet, 2002 - 17 s.

    ISBN: 91-7307-008-4 LIBRIS-ID: 8636354

    URL: Fulltext

    Övrigt

    Tillkommer:
    Artiklar/ rapporter. Se studiehandledningen.

    • Beslutsdatum: 2017-08-04
    • Senaste uppdatering: 2017-08-04

    Böcker

    Creswell, John W.

    Qualitative inquiry and research design : choosing among five approaches

    3., [updated] ed. : Thousand Oaks : SAGE Publications, cop. 2013 - xxi, 448 p.

    ISBN: 1412995310 LIBRIS-ID: 12594489

    Valda delar - ca 300 s- inled med kap 1, 3, 4 och 5

    Kvale, Steinar; Brinkmann, Svend; Torhell, Sven-Erik

    Den kvalitativa forskningsintervjun

    2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2009 - 370 s.

    ISBN: 978-91-44-05598-5 LIBRIS-ID: 11365255

    Valda delar

    Fejes, Andreas; Thornberg, Robert

    Handbok i kvalitativ analys

    2., utök. uppl. : Stockholm : Liber, 2015 - 283 s.

    ISBN: 9789147111657 LIBRIS-ID: 17177173

    Kompendier

    Vetenskapsrådet

    God forskningssed. Vetenskapsrådets rapportserie 1:2011.

    Vetenskapsrådet, 2011

    URL: www.vr.se

    Finns på www.vr.se

    Artiklar

    Göransson, K; Nilholm, C.

    Om smygrepresentativitet i pedagogiska avhandlingar.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Pedagogisk Forskning i Sverige, 2009, volym 14 (2), sid 136-142

    Larsson, S.

    Om kvalitet i kvalitativa studier.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2005

    Nordisk Pedagogik, 2005, volym 25(1), sid 16-35

    Referenslitteratur

    Augustsson, Gunnar

    Akademisk skribent : om att utveckla sitt vetenskapliga skrivande

    2., [omarb.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2012 - 168 s.

    ISBN: 978-91-44-07583-9 LIBRIS-ID: 13430289

    Backman, Jarl

    Rapporter och uppsatser

    2., uppdaterade [och utök.]. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2008 - 223 s.

    ISBN: 9789144048260 LIBRIS-ID: 10786718

    Bryman, Alan; Nilsson, Björn

    Samhällsvetenskapliga metoder

    2., [rev.] uppl. : Malmö : Liber, 2011 - 690 s.

    ISBN: 978-91-47-09068-6 (hft.) LIBRIS-ID: 12056661

    Denscombe, Martyn

    Forskningshandboken : för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna

    3., rev. och uppdaterade uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2016 - 488 s.

    ISBN: 9789144109145 LIBRIS-ID: 18773357

    Wibeck, Victoria

    Fokusgrupper : om fokuserade gruppintervjuer som undersökningsmetod

    2., uppdaterade och utök. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2010 - 178 s.

    ISBN: 978-91-44-05856-6 LIBRIS-ID: 11815997

    Trost, Jan

    Enkätboken

    2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2001 - 148 s.

    ISBN: 91-44-01816-9 LIBRIS-ID: 8353082

    Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig forskning

    Stockholm : Vetenskapsrådet, 2002 - 17 s.

    ISBN: 91-7307-008-4 LIBRIS-ID: 8636354

    URL: Fulltext

    Övrigt

    Tillkommer:
    Artiklar/ rapporter. Se studiehandledningen.

    • Beslutsdatum: 2015-06-29
    • Senaste uppdatering: 2015-06-29

    Böcker

    Creswell, John W.

    Qualitative inquiry and research design : choosing among five approaches

    3., [updated] ed. : Thousand Oaks : SAGE Publications, cop. 2013 - xxi, 448 p.

    ISBN: 1412995310 LIBRIS-ID: 12594489

    Valda delar - ca 300 s- inled med kap 1, 3, 4 och 5

    Kvale, Steinar; Brinkmann, Svend; Torhell, Sven-Erik

    Den kvalitativa forskningsintervjun

    2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2009 - 370 s.

    ISBN: 978-91-44-05598-5 LIBRIS-ID: 11365255

    Valda delar

    Fejes, Andreas; Thornberg, Robert

    Handbok i kvalitativ analys

    2., utök. uppl. : Stockholm : Liber, 2015 - 283 s.

    ISBN: 9789147111657 LIBRIS-ID: 17177173

    Kompendier

    Vetenskapsrådet

    God forskningssed. Vetenskapsrådets rapportserie 1:2011.

    Vetenskapsrådet, 2011

    URL: www.vr.se

    Finns på www.vr.se

    Artiklar

    Göransson, K; Nilholm, C.

    Om smygrepresentativitet i pedagogiska avhandlingar.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Pedagogisk Forskning i Sverige, 2009, volym 14 (2), sid 136-142

    Larsson, S.

    Om kvalitet i kvalitativa studier.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2005

    Nordisk Pedagogik, 2005, volym 25(1), sid 16-35

    Referenslitteratur

    Augustsson, Gunnar

    Akademisk skribent : om att utveckla sitt vetenskapliga skrivande

    2., [omarb.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2012 - 168 s.

    ISBN: 978-91-44-07583-9 LIBRIS-ID: 13430289

    Backman, Jarl

    Rapporter och uppsatser

    2., uppdaterade [och utök.]. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2008 - 223 s.

    ISBN: 9789144048260 LIBRIS-ID: 10786718

    Gustavsson, Bengt

    Kunskapande metoder inom samhällsvetenskapen

    3. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2010 - 299 s.

    ISBN: 978-91-44-06470-3 LIBRIS-ID: 11909319

    URL: Omslag och förlagets beskrivning

    Övrigt

    Tillkommer:
    Artiklar/ rapporter. Se studiehandledningen.

    • Beslutsdatum: 2014-06-30
    • Senaste uppdatering: 2014-06-30

    Böcker

    Creswell, John W.

    Qualitative inquiry and research design : choosing among five approaches

    3., [updated] ed. : Thousand Oaks : SAGE Publications, cop. 2013 - xxi, 448 p.

    ISBN: 1412995310 LIBRIS-ID: 12594489

    Valda delar - ca 300 s- inled med kap 1, 3, 4 och 5

    Fejes, Andreas; Thornberg, Robert

    Handbok i kvalitativ analys

    1. uppl. : Stockholm : Liber, 2009 - 240 s.

    ISBN: 9789147084760 LIBRIS-ID: 11372471

    URL: Omslagsbild

    Gustavsson, Bengt

    Kunskapande metoder inom samhällsvetenskapen

    3. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2010 - 299 s.

    ISBN: 978-91-44-06470-3 LIBRIS-ID: 11909319

    URL: Omslag och förlagets beskrivning

    Kvale, Steinar; Brinkmann, Svend; Torhell, Sven-Erik

    Den kvalitativa forskningsintervjun

    2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2009 - 370 s.

    ISBN: 978-91-44-05598-5 LIBRIS-ID: 11365255

    Valda delar

    Kompendier

    Vetenskapsrådet

    God forskningssed. Vetenskapsrådets rapportserie 1:2011.

    Vetenskapsrådet, 2011

    URL: www.vr.se

    Finns på www.vr.se

    Artiklar

    Göransson, K; Nilholm, C.

    Om smygrepresentativitet i pedagogiska avhandlingar.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Pedagogisk Forskning i Sverige, 2009, volym 14 (2), sid 136-142

    Larsson, S.

    Om kvalitet i kvalitativa studier.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2005

    Nordisk Pedagogik, 2005, volym 25(1), sid 16-35

    Referenslitteratur

    Augustsson, Gunnar

    Akademisk skribent : om att utveckla sitt vetenskapliga skrivande

    2., [omarb.] uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2012 - 168 s.

    ISBN: 978-91-44-07583-9 LIBRIS-ID: 13430289

    Backman, Jarl

    Rapporter och uppsatser

    2., uppdaterade [och utök.]. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2008 - 223 s.

    ISBN: 9789144048260 LIBRIS-ID: 10786718

    Övrigt

    Tillkommer:
    Artiklar/ rapporter. Se studiehandledningen.

    • Beslutsdatum: 2013-08-26
    • Senaste uppdatering: 2013-09-25

    Böcker

    Backman, Jarl

    Rapporter och uppsatser

    2., uppdaterade [och utök.]. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2008 - 223 s.

    ISBN: 9789144048260 LIBRIS-ID: 10786718

    Creswell, John W.

    Qualitative inquiry and research design : choosing among five approaches

    3., [updated] ed. : Thousand Oaks : SAGE Publications, cop. 2013 - xxi, 448 p.

    ISBN: 1412995310 LIBRIS-ID: 12594489

    Valda delar - ca 300 s- inled med kap 1, 3, 4 och 5

    Esaiasson, Peter

    Metodpraktikan : konsten att studera samhälle, individ och marknad

    4., [rev.] uppl. : Stockholm : Norstedts juridik, 2012 - 415 s.

    ISBN: 978-91-39-11217-4 LIBRIS-ID: 12454744

    Valda delar ca 250 s

    Kvale, Steinar; Brinkmann, Svend; Torhell, Sven-Erik

    Den kvalitativa forskningsintervjun

    2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2009 - 370 s.

    ISBN: 978-91-44-05598-5 LIBRIS-ID: 11365255

    Valda delar

    Kompendier

    Vetenskapsrådet

    God forskningssed. Vetenskapsrådets rapportserie 1:2011.

    Vetenskapsrådet, 2011

    URL: www.vr.se

    Finns på www.vr.se

    Artiklar

    Göransson, K; Nilholm, C.

    Om smygrepresentativitet i pedagogiska avhandlingar.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Pedagogisk Forskning i Sverige, 2009, volym 14 (2), sid 136-142

    Larsson, S.

    Om kvalitet i kvalitativa studier.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2005

    Nordisk Pedagogik, 2005, volym 25(1), sid 16-35

    Dombrowski, Stefan C; Timmer, Susan G; Blacker, Dawn M; Urguiza, Antony J

    A Positive behavioural intervention for toddlers: parent-child attunement therapy

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2005

    Child Abuse Review, 14(2), 132-151. (exempel på en single case studio).

    Forster, Martin; Sundell, Knut; Morris, Richard J; Karlberg, Martin; Melin, Lennart

    A Randomized Controlled Trial of a Standardized Behaviour Management Intervention for Students With Externalizing Behaviour

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2012

    Journal of Emotional and Behavioral

    Övrigt

    Tillkommer:
    Artiklar/ rapporter. Se studiehandledningen.

    • Beslutsdatum: 2013-07-18
    • Senaste uppdatering: 2013-08-27

    Böcker

    Backman, Jarl

    Rapporter och uppsatser

    2., uppdaterade [och utök.]. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2008 - 223 s.

    ISBN: 9789144048260 LIBRIS-ID: 10786718

    Creswell, John W.

    Qualitative inquiry and research design : choosing among five approaches

    3., [updated] ed. : Thousand Oaks : SAGE Publications, cop. 2013 - xxi, 448 p.

    ISBN: 1412995310 LIBRIS-ID: 12594489

    Valda delar - ca 300 s- inled med kap 1, 3, 4 och 5

    Esaiasson, Peter

    Metodpraktikan : konsten att studera samhälle, individ och marknad

    4., [rev.] uppl. : Stockholm : Norstedts juridik, 2012 - 415 s.

    ISBN: 978-91-39-11217-4 LIBRIS-ID: 12454744

    Valda delar ca 250 s

    Kvale, Steinar; Brinkmann, Svend; Torhell, Sven-Erik

    Den kvalitativa forskningsintervjun

    2. uppl. : Lund : Studentlitteratur, 2009 - 370 s.

    ISBN: 978-91-44-05598-5 LIBRIS-ID: 11365255

    Valda delar

    Kompendier

    Vetenskapsrådet

    God forskningssed. Vetenskapsrådets rapportserie 1:2011.

    Vetenskapsrådet, 2011

    URL: www.vr.se

    Finns på www.vr.se

    Artiklar

    Göransson, K; Nilholm, C.

    Om smygrepresentativitet i pedagogiska avhandlingar.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation,

    Pedagogisk Forskning i Sverige, 2009, volym 14 (2), sid 136-142

    Larsson, S.

    Om kvalitet i kvalitativa studier.

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2005

    Nordisk Pedagogik, 2005, volym 25(1), sid 16-35

    Dombrowski, Stefan C; Timmer, Susan G; Blacker, Dawn M; Urguiza, Antony J

    A Positive behavioural intervention for toddlers: parent-child attunement therapy

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2005

    Child Abuse Review, 14(2), 132-151. (exempel på en single case studio).

    Forster, Martin; Sundell, Knut; Morris, Richard J; Karlberg, Martin; Melin, Lennart

    A Randomized Controlled Trial of a Standardized Behaviour Management Intervention for Students With Externalizing Behaviour

    Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, 2012

    Journal of Emotional and Behavioral

    Övrigt

    Tillkommer:
    Artiklar/ rapporter. Se studiehandledningen.

Syfte

Kursens syfte är att studenterna utvecklar fördjupade kunskaper om hur specialpedagogiska problem kan studeras med avseende på ansats, forskningsprocess och kvalitetskriterier.

Lärandemål

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:

- kritiskt granska och analysera olika forskningsansatsers möjligheter och begränsningar, särskilt med avseende på det egna planerade uppsatsarbetet
- hur forskningsprocessen kan utformas, särskilt med avseende på det egna planerade uppsatsarbetet
- teori och metod i aktuell specialpedagogisk forskning, utifrån vetenskapliga kvalitetskriterier och forskningsetik

Innehåll

- Forskningsansatser med relevans för specialpedagogisk forskning
- Forskningsprocessen
- Vetenskapliga kvalitetskriterier och forskningsetik
- Teori och metod i aktuell specialpedagogisk forskning

Undervisning

Föreläsningar, seminarier och fältstudier.

Särskild behörighet

Antagen till Specialpedagogprogrammet, 45 högskolepoäng varav 15 högskolepoäng inom specialisering eller motsvarande.

Examination

Inlämningsuppgift. Teori och metod i specialpedagogisk forskning, skriftlig redovisning (INL1), 5 högskolepoäng, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Projekt. Teori och metod i specialpedagogisk forskning, fältstudier (PRO1), 1,5 högskolepoäng, betyg Godkänd (G)
Teori och metod i specialpedagogisk forskning, muntlig redov (SEM1), 1 högskolepoäng, betyg Godkänd (G)

För VG på kursen krävs VG på INL1.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Kursen ingår som obligatorisk kurs inom Specialpedagogprogrammet 90 hp. Kursen innehåller moment med obligatorisk närvaro.
Se studiehandledning.