Text

Kursplan - Lärare och handledning

7.5 hp

SPE129

Hösttermin 2013

Grundnivå

G2F (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).

Pedagogik

Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

2013-02-01

Denna kursplan är inte aktuell och ges inte längre

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

Syfte

Kursen syftar till att de studerande skall skaffa sig kännedom om bakomliggande teorier för olika handledningsstrategier och utifrån dessa göra välgrundade val av handledningsstrategi. Individuell praktisk yrkesteori skall dokumenteras och användas som analysredskap för olika handledningsstrategier.

Lärandemål

Efter genomgångna studier förväntas den studerande kunna:

- muntligt redovisa sin kunskap om bakomliggande teorier för handledning
- muntligt och skriftligt identifiera och analysera sin egen strategi för handledning
- muntligt och skriftligt beskriva sin individuella praktiska yrkesteori och reflektera över hur den påverkar egen strategi för handledning
- självständigt dokumentera och redovisa egen strategi för handledning
- redovisa sin samlade kunskap kring handledning i en individuell portfoliodokumentation

Innehåll

- Praktisk yrkesteori
- Teorier för handledning
- Handledning som form och process
- Professionella samtal som redskap vid handledning
- Handledarens och arbetslagets roll i verksamhetsförlagd utbildning
- Strategier för handledning
- Handledda övningar
- Portfoliodokumentation

Undervisning

Föreläsningar/introduktion, seminarier och handledda övningar.

Särskild behörighet

Lärarexamen.

Examination

Portfoliometoden. Redovisas muntligt och skriftligt (INL1), 7,5 högskolepoäng, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd