Kursplan - Spanska 3

Syfte

Kursen syftar till att ytterligare förbättra språkfärdigheten. Kursen avser även att ge grundläggande kunskaper i spansk språkvetenskap, språklig och litterär analys samt spanskspråkig litteraturhistoria. Vidare understryks vikten av att behandla pragmatik och litteratur inom skolundervisning.

Lärandemål

Efter genomförd kurs ska studenten kunna
för delkurs 1:
- redogöra för några av den moderna språkvetenskapens centrala teorier
- använda språkvetenskapliga teorier och metoder för att analysera språkligt material i tal och skrift
- reflektera över pragmatiska teorier och metoder för användning i språkundervisning

för delkurs 2:
- göra en språklig och litterär analys
- sätta in lästa verk i deras historiska och kulturella sammanhang och identifiera utmärkande stilistiska, strukturella och idémässiga särdrag
- diskutera skönlitterära verk från "El Siglo de Oro" till 1900-talet
- göra en lektionsplanering för att tillämpa skönlitteratur i skolundervisning

Innehåll

Delkurs 1. Språkvetenskap
- Aktuella teorier inom språkvetenskap med betoning på pragmatik och diskursanalys i tal och skrift

Delkurs 2. Spanskspråkig litteraturhistorisk översiktskurs
-Studium av spanska litterära texter från "El siglo de oro" till 1900-talet

Undervisning

Undervisning sker i form av föreläsningar, gruppövningar och seminarier. Deltagande i alla schemalagda undervisningsmoment är obligatoriskt.
Om kursen ges som distanskurs sker undervisning enligt följande: Kursen kräver tillgång till Internet. Handledning och administration sker via en kurshemsida. Obligatoriska kursmöten ingår.
Undervisningen sker huvudsakligen på spanska.

Särskild behörighet

Spanska 1, 30 hp och Spanska 2, 30 hp eller motsvarande.

Examination

Inlämningsuppgifter. Språkvetenskap (INL1) , 4 högskolepoäng, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Aktiv närvaro med seminarieuppgifter. Spanskspråkig litteratur (SEM1) , 7,5 högskolepoäng, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Aktiv närvaro med seminarieuppgifter. Språkvetenskap (SEM2), 3,5 högskolepoäng, betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

För att erhålla sammanfattningsbetyget Väl Godkänt ska den studerande ha uppnått detta betyg på delkurser om sammanlagt minst 11,5hp, varav INL1 och SEM1 måste ingå.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Inget särskilt stöd eller anpassad studiegång ges till student som är frånvarande på kursens schemalagda undervisningsmoment. Avklarade studieprestationer och deluppgifter inom ett moment (t.ex. viss närvaro eller en slutförd inlämningsuppgift) är giltiga den termin kursen ges samt t.o.m. nästa kurstillfälle. Därefter måste alla deluppgifter och studieprestationer normalt göras om. Studenten kan endast omregistrera sig och delta i undervisning i mån av plats.