Kursplan - Verksamhetsförlagd utbildning 1 UVK - ämneslärare gy

Syfte

Att studenten ska skaffa sig insikt, kännedom och kunskap om grunderna för verksamheten i gymnasieskolan för att få förståelse för gymnasieskolans organisation och verksamhet. Studenten ska utveckla ett reflekterat förhållande till verksamheten i skolan utifrån innehållet i kurserna i det utbildningsvetenskapliga kärnområdet. Kursen syftar också till att studenten ska utveckla förståelse för den interkulturella verksamheten i gymnasieskolan och hur man i den pedagogiska verksamheten kan arbeta aktivt med hållbar utveckling och IT.

Lärandemål

Efter fullgjord kurs ska den studerande kunna
- arbeta och handla enligt den människo-, demokrati- och kunskapssyn som samhället genom läroplan för skolan ger uttryck för
- visa god språkförmåga i tal och skrift för kommunikation, lärande och reflektion i det svenska språket
- identifiera, beskriva och sammanfatta faktorer som påverkar verksamheten i gymnasieskolan.
- leda, utvärdera och samtala om pedagogisk verksamhet i syfte att skapa ett gott lärandeklimat för hållbar utveckling
- visa kännedom om IT som pedagogiskt verktyg.
- kontinuerligt dokumentera och reflektera över erfarenheter av sin påbörjade lärarroll

Innehåll

Auskultationer
Observationer
Leda delar av pedagogisk verksamhet under aktiv handledning
Innehållet under kursen relateras i huvudsak till det utbildningsvetenskapliga kärnområdet

Undervisning

Handledning av fältskolans lärarutbildare.
Handledning av akademisk lärarutbildare.
Seminarium på högskolan.

Särskild behörighet

Antagen till Ämneslärarprogrammet.

Examination

Examination. Självvärdering och uppfyllelsen av lärandemålen i Studentbok för verksamhetsförlagd utbildning (INL1), 6 högskolepoäng, betyg Godkänd (G)
Examinationsseminarium (SEM1), 1,5 högskolepoäng, betyg Godkänd (G)

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Godkänd, underkänd

Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter

Obligatorisk närvaro, minst 35 timmar per vecka, krävs under den verksamhetsförlagda utbildningen. Relevant litteratur som använts i lästa UVK/ämneskurser används också som referenslitteratur under VFU-kursen.
Besök med handledning görs av lärare med beprövad erfarenhet.
Dokumentation ska ske i Studentbok för verksamhetsförlagd utbildning som också är underlag för examination. Ett nytt prövningstillfälle ges. Student som anses vara uppenbart olämplig för utbildningen kan underkännas innan VFU-momentet är avklarat.
För ytterligare information se anvisningar i Handbok för verksamhetsförlagd utbildning och Studentbok för verksamhetsförlagd utbildning .