Skriv ut kursplan
Kursplan - Språkdidaktik 2
Omfattning
15 hp
Kurskod
HOA103
Giltig från
Hösttermin 2013
Utbildningsnivå
Grundnivå
Successiv fördjupning
G1F (Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).
Huvudområde(n)
Akademi
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Fastställd
2013-02-01
Status
Denna kursplan är inte aktuell och ges inte längre
Litteraturlistor
Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.
-
Böcker
How languages are learned
4. ed. : Oxford : Oxford univ. press, 2013 - 256 s.
ISBN: 9780194541268 LIBRIS-ID: 13897787
Webbadresser
Språkboken, läroplaner, kursplaner, bedömning och betygssättning finns att hämta hem från
Skolverket,
Syfte
Kursen syftar till att ge lärarstudenterna förståelse för språkdidaktik med kännedom om ämnesspecifika begrepp och språkdidaktisk forskning. Lärarstudenten ska under sin verksamhetsförlagda utbildning utveckla god förmåga att undervisa.
Lärandemål
Efter genomgången kurs skall studenten:
- kunna applicera läroplaner och kursplaner i språkundervisning,
- vara väl förtrogen med de didaktiska termerna,
- ha fördjupad kunskap om didaktisk språkforskning,
- identifiera olika lärstilar så att de kan appliceras i språkundervisningen,
- beskriva olika metoder att lära främmande språk allmänt och i den valda inriktningen,
- tillämpa medvetet en reflekterad lärarroll i förhållande till läraryrkets komplexa krav,
- visa god färdighet i att leda och samarbeta i olika arbetsformer, med elever och arbetslag, i syfte att skapa gott lärandeklimat,
- visa förmåga att genomföra en undervisning där elevers olikheter, skilda behov och förutsättningar tillgodoses.
Innehåll
Kursen består av följande delkurser:
Allmän språkdidaktik, 3 hp.
- Didaktisk språkforskning
- Undervisningsförsök
- Dokumentation av undervisningsförsök
Sammanhängande verksamhetsförlagd utbildning, 9 hp.
- då lärarstudenter deltar i undervisning på partnerskolorna.
Ämnesspecifik fördjupning, 3 hp.
- Kurs- och lektionsplanering utifrån läroplaner och kursplaner.
- Exempel på olika undervisningsmetoder och undervisningsmaterial.
- Betygssättning och bedömning.
Undervisning
Undervisningen sker i form av seminarier och föreläsningar, på svenska i den allmänna språkdidaktiken och på det främmande språket i inriktningsdidaktiken. Deltagande i alla schemalagda undervisningsmoment är obligatoriskt.
Särskild behörighet
Student vid lärarprogrammet på MDH, godkänd kurs Språkdidaktik 1, 15 hp samt 22,5 hp på G1N i två främmande språk eller motsvarande.
Examination
Muntliga och skriftliga uppgifter (INL1), 3 högskolepoäng, betyg Godkänd (G)
Muntliga och skriftliga uppgifter (INL2), 3 högskolepoäng, betyg Godkänd (G)
Sammanhållen verksamhetsförlagd utbildning (PRA1) , 9 högskolepoäng, betyg Godkänd (G)
En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.
Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.
Betyg
Godkänd, underkänd