Kursplan - Projekt i inbyggda system

Syfte

Syftet med kursen är att utöka och fördjupa studenternas kunskaper, förståelse och färdigheter inom ämnet inbyggda system, genom att tillämpa professionell projektarbetsmetodik i ett relevant projekt bedrivet i mindre grupper.

Lärandemål

Efter kursen skall studenten självständigt och i grupp kunna behärska utveckling, felsökning och testning av avancerade inbyggda system, genom att kunna göra följande:

- analysera komplexa problem inom inbyggda system
- specificera krav som ställs på komplexa inbyggda system
- beskriva vilka färdigheter som krävs för att kunna lösa problemet
- tillämpa avancerade metoder, processer och standarder inom valt projektämne
- identifiera relaterade problem och dess lösningar samt föreslå egna lösningar
- dokumentera och presentera lösningen både skriftligt och muntligt

Innehåll

Kursen går ut på att tillämpa professionell projektmetodik på ett relevant projekt inom området inbyggda system, och på så sätt fördjupa studenternas kunskaper både inom ämnet och grupparbetet. Arbetet innebär att kunna specificera och analysera ett visst problem, genom att leta efter liknande arbeten inom akademi och industri, ta fram en lösning som innefattar både modellering och implementering, samt redovisa lösningen både skriftligt och muntligt. Projekten görs i mindre studentgrupper, där varje projektmedlem tilldelas en viss deluppgift som ska lösas och integreras i projektet. Projektarbetet handleds av en handledare. Projektuppgifter kan variera från år till år, men de är garanterade att vara inom området inbyggda system.

Undervisning

Projektarbete med handledning.

Särskild behörighet

Projektmetodik 7,5 hp, Inbyggda System I 7,5 hp eller motsvarande. Dessutom krävs Svenska B/Svenska 2 samt Engelska A/Engelska 5. I de fall kursen ges på engelska görs undantag från kravet på Svenska B/Svenska 2.

Examination

Projekt (PRO1), 6 högskolepoäng, betyg 3, 4 eller 5
Seminarium (SEM1), 1,5 högskolepoäng, betyg Godkänd (G)

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Med beröm godkänd, icke utan beröm godkänd, godkänd, underkänd