Text

Kursplan - Transkulturella perspektiv i hälsa, vård och välfärd

Omfattning

7.5 hp

Kurskod

VAE046

Giltig från

Hösttermin 2013

Utbildningsnivå

Grundnivå

Successiv fördjupning

G2F (Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav).

Huvudområde(n)

Folkhälsovetenskap, Socialt arbete, Sjukgymnastik, Vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad

Akademi

Akademin för hälsa, vård och välfärd

Fastställd

2013-02-01

Status

Denna kursplan är inte aktuell och ges inte längre

Litteraturlistor

Kurslitteraturen är preliminär till 8 veckor innan kursstart. Kurslitteratur kan vara giltig över flera terminer.

    • Beslutsdatum: 2013-09-20
    • Senaste uppdatering: 2013-09-20

    Böcker

    Litteraturlistan fastställs utifrån deltagarnas specifikationer och i samråd med föreläsarna.

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska skaffa sig grundläggande kunskaper om transkulturella perspektiv i relation till hälsa, vård och välfärd.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse
1 redogöra för centrala begrepp, modeller och teorier om kultur, transkulturella perspektiv samt kulturell kompetens
2 beskriva och reflektera över kultur, transkulturella perspektiv samt kulturell kompetens i relation till hälsa och välfärd

Färdighet och förmåga
3 problematisera tillgänglighet i hälsa och välfärdssystem med transkulturella perspektiv
4 söka och kritiskt förhålla sig kring litteratur om kultur och transkulturella perspektiv i relation till hälsa, vård och välfärd
5 analysera och reflektera över sitt eget beteende vad gäller kultur för att utveckla transkulturell kompetens

Värderingsförmåga och förhållningssätt
6 tillämpa och kritisk reflektera över transkulturella teorier och modeller inom det egna ämnesområdet

Innehåll

Kultur, hälsa och välfärdsbegrepp och teorier
Transkulturella perspektiv i hälsa, vård och välfärd
(O)jämlikhet i hälsa, vård och välfärd
Kulturell kompetens

Undervisning

Undervisningar bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, fältstudie, arbete i grupp och individuellt.

Särskild behörighet

60 hp inom något av följande ämnen; vårdvetenskap eller folkhälsovetenskap eller sjukgymnastik eller socialt arbete eller social omsorg eller psykologi eller sociologi eller pedagogik eller motsvarande.

Examination

Inlämningsuppgift (INL1), 4,5 hp, individuell inlämningsuppgift avseende lärandemål 1-3 och 5-6. Betyg Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
Seminarium (SEM1), 3 hp, avseende lärandemål 1-4. Betyg Godkänd (G).

För betyget Väl godkänd på kursen krävs VG på INL1. För närmare anvisningar se studiehandledning.

En student som har ett intyg från MDU avseende sin funktionsnedsättning har möjlighet att anmäla önskemål om anpassning vid salstentamina eller annan examinationsform i enlighet med Regler och anvisningar för examination på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (2020/1655). Det är examinator som, utifrån det intyg som utfärdats, beslutar om eventuell anpassning och i så fall vilken anpassning som ska gälla.

Misstankar om vilseledande vid examination (fusk) anmäls, enligt högskoleförordningen, till universitetets rektor och prövas av universitetets disciplinnämnd. Om disciplinnämnden anser att en student gjort sig skyldig till en disciplinförseelse fattar nämnden beslut om en disciplinär åtgärd, vilket är varning eller avstängning.

Betyg

Väl godkänd, godkänd, underkänd